本书以北方工业大学经济管理学院创建国家级一流专业的理论与实践为切入点，共包括四部分内容，即顶层设计教学改革、内容方法模式教学改革、课程思政教学改革、教育教学成果。每一部分分别收录了相应的研究成果。这些成果积极围绕新“商科”“管工”融合、高水平应用型经管人才培养模式和培养方案、教育部一流专业教学质量标准、课程思政等展开系

篇包含跨文化视野下大学英语课程思政建设的探索以北二外《第二外语英语》为例，高校教风建设中存在的问题及对策研究，新形势下高校思政教育的开展路径以二外四史教育为中心等。第二篇包含挖掘冬奥资源上好翻译课程，歌以言志：浅议音乐在德语基础阶段口语教学中的应用，探讨中国高等教育双语教学的若干问题与建议。

本书从高校财务管理概述介绍入手，针对高校财务管理的背景、高校财务管理的目标、高校财务管理创新的必要性进行了分析研究；另外对高校财务管理系统构建、高校预算管理创新、高校财务成本与资产管理创新、高校财务绩效管理创新做了一定的介绍；还剖析了高校财务风险控制与会计人员管理创新等内容；旨在摸索出一条适合高校财务管理工作创新的科学

本书共六章，内容包括：高等学校科研的理论支撑、高等学校科研的育人机制、高等学校科研的管理机制、高等学校科研团队的知识管理、高等学校科研团队的能力建设、高等学校科研团队建设的创新实践。

本书立足于高等学校的科研实际，详细探讨了高等学校科研文化、科研育人、科研管理、科研评价的具体内容，并对高等学校科研平台发展路径及其创新实践进行探讨。具体内容包括：高等学校科研文化分析、高等学校科研内涵式发展等。

本书共六章，内容包括：大学生思想政治教育概述、大学生思想政治教育的核心——理想信念教育、大学生思想政治教育方法及其科学管理、大学生思想政治理论课的育人方法探索、文化育人与大学生思想政治教育的融合实践、网络环境下大学生思想政治教育方法与实践。

本书从高校思想政治教育入手，对教育观念、模式、内容、方法方面的创新进行了介绍，对高校思想政治教育的现代化转型做了一定研究，最后对大数据时代背景下，高校思想政治教育的内涵、理论、资源整合及具体应用做了分析。

本书共分为七章。第一章主题是自我管理相关概述，共有四节：自我管理及其特征、自我管理能力及其构成、大学生自我管理的意义、大学生自我管理的步骤；第二章从认识目标管理、目标管理的应用两个层次分析了目标管理这一对象；第三章是情绪管理，从大学生活中的不良情绪、不良情绪的管理、健康情绪的养成、处理人际关系四个角度展开论述；第四章围

本书以大学生就业创业教育为重点，结合当前最新的就业政策与环境，探讨了当前大学生就业创业工作的难点、热点。本书对新时期大学生就业情况做了概述，系统地介绍了大学生就业结构、就业准备、就业市场信息，并对劳动法规和自身的合法权益等做了阐述，并且分析了创业的基本概念，提出了培养大学生的创业能力及构建创业教育的内部支持体系的建议，

本书共七章，内容包括：概述、现代思政教育现状分析、思政理论教育课程结构体系、现代思政教育的时代性课题、现代思政教育实践路径新发展、现代思政理论教师的教育素养、思政教育理论与实践相结合的路径创新。