本书共七篇，包括理想信念教育、党团实践教育、心理健康教育、危机事件应对、特色品牌塑造、理论与实践研究、工作思考感悟等内容。

本书选择具有核心思想政治教育功能、贴近新时代、学生最关心的核心内容进行大中小一体化教学设计，具体内容包括“价值引领—培育和践行社会主义核心价值观”“精神铸魂—弘扬中国精神”“道德修身—培养和践行社会主义道德”“文化强国—坚定中国特色社会主义文化自信”“爱智之学问—哲学的魅力”五个专题。具体设计遵循一体化进阶理念，小学阶

全面贯彻党的教育方针，坚持立德树人根本任务，是高校的立校之本。作者以福建农林大学为视角，围绕全面坚持党的领导，立足中国，放眼世界，从理论和实践两个维度探索中外合作办学、来华留学、孔子学院等国际化办学实践，总结高校立德树人的国际化经验，进一步丰富高校立德树人的时代内涵，回答高校为党育人、为国育才，讲好中国故事，建设人类命

本书以职业本科人才培养为研究对象，在梳理相关政策、文献等资料基础上，研究了我国近现代职业教育的发展历史、数字经济时代职业教育人才培养的价值理念、职业本科人才培养的逻辑机理、职业本科人才培养的困境丛林、职业本科人才培养的案例分析、职业本科人才培养的策略思考都会召开一次扩大规模的研讨，进行年度回顾与展望。我发现，在2022

本书分为规划篇、求职篇、就业篇、创业篇四部分，共十八个项目，内容包括：展望职业愿景、更新职业理念、拓展职业能力、设计职场形象、制作与投递简历、高校毕业生就业形势等。

本书共六章，内容包括：核心素养概述、大学生核心素养现状研究、大学生核心素养的影响机制研究、积极自我与大学生核心素养培育、积极情感与大学生核心素养培育、积极活动与大学生核心素养培育。

本书内容包括：文学院、历史文化学院、教育学部、哲学与公共管理学院、马克思主义学院、法学院、经济学院、商学院、新闻与传播学院、文化产业与旅游管理学院、数学与统计学院、物理与电子学院等。

本书共2章，内容包括：2024年吉林省高考志愿填报须知、2024年吉林省各科类可报考院校及专业组统计表。

本书旨在帮助学生理解职业生涯规划的重要性和方法，以及如何准备和实施有效的就业策略。课程将涵盖自我评估、职业探索、求职技巧、就业市场分析等方面，可以帮助学生找到与个人兴趣和才能相匹配的工作。此外，课程还将讨论如何在职场中成功地转型和提升，以及如何培养适应未来职业发展的关键技能。通过实际案例和行业专家的分享，学生将深入了解

本书从高校思想政治教育概述介绍入手，针对优化思想政治理论课、拓宽高校思想政治教育路径、新媒体环境下高校思想政治教育教学模式、网络背景下高校思想政治教育的改革创新进行了分析研究；另外对高校文化育人体系的建设做了一定的介绍；还对高校思想政治教育与文化融合、文化视野下高校思想政治教育实践做了研究。