本书的主要内容如下:首先,运用社会交换理论、心理学、经济学等相关理论探析了高校科研知识社群个体知识贡献行为的内在机理,个体在知识社群中的知识贡献行为本质上是一种社会交换行为。其次,基于社会交换理论、组织行为理论基础上,构建了高校科研知识社群中个体的知识贡献行为的影响因素模型。然后运用调查数据进行实证研究。结果表明,声誉
本书是研究大学教育的专著,作者根据多年教育教学经验,从大学教育自身特点出发,从大学本质特性、高等教育发展趋势和发展战略、教学改革与制度创新等五个视角,结合当下大学教育发展的背景,立足社会需求,对改革大学教育的教育管理模式以及管理机制,高等教育的转型与变革进行了分析与探讨,从而使大学教育更好地适应高等教育改革和自身的发展
大学教育是否成功,不仅关系到学生个人成长,还与国家强盛、社会的进步息息相关。基于此,本书以当代教育理论为蓝底,阐述当代教育发展的历史轨迹、当代教育理念,对教育管理及其理论思维进行详细概述。分别围绕学校管理、教学管理、教师管理、学生管理几大方面,对大学生教育管理展开细致的研究探讨。
大学生就业与创新创业教育从广义上讲,主要是培养大学生的创新性和开创性,是通过相关的课程体系教育,提高大学生的相关素质和创业能力,使其具有首创精神、创业能力、独立工作能力、技术能力以及社交和管理技能。大学生就业与创新创业教育从狭义上讲,主要是培养大学生创办企业的能力,通过企业知识的学习,促使学生直接实现创业行动,利用自己
思想政治工作是高校一切工作的生命线。高校思想政治工作理论研究是一个不断深化和发展的过程,也是一个系统的整体。它既有基本概念和基本内容的阐述,又揭示了高校思想政治工作的政治方向、工作要求、工作目的、基本原则和工作模式方法,对高校的思想政治工作具有重要的指导作用。本著作主要通过对高校思想政治工作相关论述的理论研究和实践价值
《高校思想政治理论课实践教学探析》可作为高校思想政治理论课实践教学的参考图书。本图书在充分总结和提炼高校思想政治理论课的理论教学要点、重点、难点、疑点和热点的基础上进行编写,并紧密结合高校思想政治理论课的理论教学要点、重点、难点、疑点和热点进行实践教学活动设计。这既有利于高校思想政治理论课教师抓住理论教学的关键点,也有
本书是一本学术专著。以社会为场所,强调以学生的经验、社会实际、社会需要为核心,以主题的形式对课程资源进行整合。它要求大学生参与实际活动,引导学生通过对周围生活世界的各种现实性、综合性问题和现象或事件的积极探索与参与,主动获取直接经验,有效地培养学生发现问题、分析问题、解决问题的能力,并将科学理论内化为自身信念与修养。本
本书客观并以简史的方式记述了兰州大学110多年成长、发展的光辉历程。介绍了兰州大学从诞生起步发展到现在的历程,既是几代师生不忘初心、砥砺前行,服务国家战略、西部发展的生动写照,也是西部高等教育发展、壮大的缩影。其间结晶出博大精深的兰大精神和文化——“自强不息、爱国奉献”的崇高品质,“独树一帜、创建一流”的目标追求和“勤
本书全面梳理了国家现行有关促进就业创业方面最新的政策、规定、制度以及相关案例,根据课程内容,加入现场教学、实践教学、课程设计、课堂讨论、信息化教学、模拟实训等环节。本书还配备了丰富的数字化拓展教学资源,呈现“动态共享”的多样形式,大大增加了学生的学习体验。本书设计一体贯通、立体交叉、相互融入与衔接的四个核心模块,即市场
本书围绕大学生创新创业教育需要,设计了创新创业教育与创业,创新与创新思维,创业者与创业团队,创业机会、风险与商业模式设计,创业资源及其管理,创业市场营销,创业计划撰写与展示,初创企业建立与管理及附录等内容。本书以激发大学生的创业激情、提升大学生的创业能力为目标,理论与实践结合,选编了部分大学生创新创业的新案例,贴近大学