该书从高等教育的本质与功能、高校学生特点及发展需求以及高校教育管理的机遇与要求入手，对高校学生思想培育进行全方位探讨，关注学生能力提升的多元路径与实践，探讨高校教学管理工作在新时代的创新与发展，研究高校教师管理的优化策略与实践，致力于高校学生事务管理的创新模式与路径研究，并且转向高校校园文化建设的探讨，阐释其在新时代背

本书在介绍高校思想政治教育相关理论的基础上，着重论述了大学生思想政治教育的主要依据与基本策略，然后从教学内容的优化与整合、教学资源的整合与创新、机制创新、载体创新、教育队伍建设、共享社区模式构建等几个方面论述了高校思政教育的创新发展，以期为高校思想政治教育工作提供借鉴。

对职业生涯规划的知识和实践进行详细讲解。通过了解职业生涯如何进行，你可以让自己更有能力在努力和选择中赢得职业机会。职业生涯是每个人生活的重要组成部分，它涵盖了个人从选择职业开始，在该职业领域内发展、成长，直至退休或转型的整个历程。这是一个复杂而多变的过程，涉及个人的兴趣、能力、价值观、外部环境等多个因素。在职业生涯中，

随着我国经济进入新常态，对大学生就业能力和素质提出了更高的要求，为了促进大学生求职成功，学者和专家积极探索影响大学生求职的因素，感知可雇佣性成为学者关注的重点议题之一。感知可雇佣性是指个体获得、维持以及重新获取(当前或未来)就业可能性的感知，不仅有利于大学生对就业环境的控制和就业机会的把控，并对积极求职行为产生正向影响

全书从TRIZ理论和数学建模的角度，给出培养大学生创新能力的方法，并通过学生的设计作品说明方法的有效性。为说明创新能力培养方法的有效性，首先建立评价指标体系，通过权重计算及一致性检验确定评价模型，并应用评价模型对高校毕业生进行评价，应用模糊层次分析法评价高校毕业生的综合素质，克服了传统层次分析法要经过若干次调整、检验、

本书共分五个部分，从新媒体和高校思政教育的基础理论入手，探究了新媒体时代高校思政教育工作的理论基础及创新策略，旨在提升教育的实效性，培养具有坚定信念和责任感的新时代青年，为高校思政教育的改革与发展提供有益的参考和借鉴。

本书从实用性角度出发选取理论内容、经典案例，以深入贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想、党的二十大精神、结合我国高等教育改革和现代职业发展的实际，针对新时代大学生的特点和求职择业的需要，详细讲解大学生的职业发展规划，并指导大学生的就业规划及实践。

本书探讨高校教学管理的重要方面，从教学管理概述开始，深入研究教学管理理念、教学管理组织、人才培养模式改革、课程管理制度改革、教学质量评价与督导、二级学院教学管理创新发展、教师队伍建设、基层教学管理人员的困与解等若干问题，通过九个章节对高校教学管理中的热行了深度思考。

规划，是人一生都要面对的课题。于高中生而言，此时的规划，对接下来的人生走向意义重大。 本书以高考志愿填报（以下简称高报）为切口，借助高报这一人生重大抉择课题，带领受众深入了解国内高等教育现状、各院校实力、专业开设及排名、未来就业方向、历年录取情况、个人填报技巧等内容。借助翔实扎实的数据，帮助高中生朋友比对自我情况，择优

本教材收录了34个经管类课程思政优秀教学案例，旨在提炼经管类专业课程的思政元素内涵，打造成熟的思政教学路径，提升教师专业教学和思政融入能力，增强课程思政教学的可操作性。本教材中的教学案例，凸显中华优秀传统文化、中国优秀企业典型案例、职业道德和规范等思政教学特色，让课程思政内容与专业理论课程、专业实践课程和社会实践课程之