《普通高等教育“十二五”规划教材数字电子技术基础（第二版）》共分为九章，主要内容包括：绪论、逻辑代数基础、逻辑门电路、组合逻辑电路、触发器电路、时序逻辑电路、脉冲波形产生与整形电路、半导体存储器以及可编程逻辑器件、数模和模数转换电路。在各章的内容编排上，力求便于学生自学，各章节内容以基础知识和掌握逻辑关系为主，集成电路

本书共8个项目，主要内容包括：声光控制灯电路的制作；产品质量判别电路的制作；数字显示抢答器电路的制作；电动机运行故障检测报警电路的制作；电子生日蜡烛电路的制作；数字电子钟的制作；叮咚门铃电路的制作；数字万用表的制作。

《数字逻辑电路基础/高等学校电子信息类专业“十二五”规划教材·新课改教材》介绍了数字电路和数字系统中常用电路及基本模块的工作原理与设计方法，包括数字化处理基础、逻辑门、逻辑电路描述、组合逻辑电路、触发器、时序逻辑电路、数据转换与存储及综合设计开发示例。各章均选用了多个典型实例进行讲解，便于读者联系实际学习提高。

本书以实际项目内容为载体，涵盖了数字电子技术的主要内容。全书设计了七个基本项目，三个综合项目。每个项目都是实际的现象明显的一个小电子产品。七个基本教学基本项目有：项目一、三人裁判电路设计与制作；项目二、编码、译码、显示电路设计与制作；项目三、抢答器设计与制作；项目四、计数分频器电路设计与制作；项目五、流水灯控制电路的设

本书将数字电子技术的理论和实践融合在一起，采用“贯穿项目为主体”的整体设计，通过实训项目带动理论课程的学习，全书内容包括抢答器开关电路的设计、抢答器编译码显示电路的设计、抢答器锁存电路的设计、抢答器计时电路的设计、抢答器脉冲电路的设计和智能抢答器的设计和制作。通过实训项目带动理论课程的学习，可以将抽象的理论和实际应用紧

《数字电子技术基础》是中国水利水电出版社“21世纪高等学校计算机规划教材”，也是宁波大学2005～2006年度优秀建设教材。在编写过程中，《21世纪高等学校计算机类规划教材：数字电子技术基础》兼顾了全国高等学校计算机教学研究会推荐的计算机学科教学计划和教育和高等工业学校工科电子技术课程教学指导小组审定的“数字电子技术数

本书主要介绍了逻辑代数的基本知识以及利用相关知识设计的一些实际电路，如三人表决器、译码与显示器应用电路、三人抢答器电路、二十四进制计数器、篮球24秒定时器和数字电压表电路等；各章末还设有小结和习题。

数字电子技术基础

数字电子技术基础（第4版）（另赠授课用电子教案、习题解答）

数字电子技术（第4版） 学习指导