本书为学术著作，是山东省思政课“金课”建设教学研究成果之一。新时代背景下如何以“大思政”理念引领高校思政课教学改革与创新成为高校思政课程研究的重点。本书分为理论与实践两个板块，理论部分阐述了“大思政”理论框架与逻辑体系，实践部分以丰富的教学案例与实践探索展示了如何将抽象的理论知识融入生动的教学情境中，激发学生学习兴趣，

本书是一本档案文化建设方面的图书。本书分为八个章节，以高校档案文化建设为主要研究对象，以新媒体融入文化建设为切入点进行专题研究。新媒体平台如微信、微博、短视频等，为高校档案文化的传播提供了更为广泛和便捷的途径，能够突破时空限制，让更多人了解高校的历史、文化和成就。用户可以通过评论、点赞、分享等方式与高校档案文化进行互动

本书从新媒体时代的背景出发，介绍了新媒体的发展历程、特点和组成部分，同时界定了大学生思想政治教育的概念，分析了新媒体与大学生思想政治教育的关系。

教师教学激励作为一项重要的教育制度安排，这项工作直接关系教师教学的积极性和创造性，并最终影响高校人才培养的质量。本书立足我国高等教育着重建设“双一流”背景，并且围绕高校教学学术激励的理论研究现状，本书通过实证研究与差异性数据分析方法，进行了教学学术激励理论的探讨和假设，构建了学术激励机制的概念模型。本书旨在为有效建立促

《奋进新时代·看十年巨变》为北京工商大学学生社会实践优秀论文集。本书围绕“奋进新时代·看十年巨变”的主题，总结了党的十八大以来我国在经济、政治、文化、社会、生态等方面的成就和经验，充分发挥了社会实践在思想政治理论课教学中的作用，引导了学生在实践中不断深化理论认识。全书反映了当代大学生关注时事、积极参与社会实践、认真分析

本书是一本关于教育信息化与教学改革结合的研究著作，深入探讨了信息技术在高等教育中的应用，以及信息技术如何推动教学方法的创新，详细分析了数字化教学工具和在线资源如何改变传统的教育模式，特别是在提高教学效率和促进教学改革方面的作用。书中通过案例研究和实证分析，展示了信息技术与教育深度融合的各种可能性。信息化工具有效增加了教

本书力求站在留学生的角度，分享这些年里作者辅导学生们在拿到多所大学的录取通知书后挑选学校和专业的经验，梳理思路，为想要申请加拿大高校的家长和学生提供多方面的帮助。书中主要包括五部分内容：简述加拿大教育背景；推荐大学申请前的专业探索；介绍专业与职业规划，包括大学专业及未来职业、行业的分类；探讨AI时代对教育与职业规划的影

本教材紧跟时代脉搏，深度剖析国内外形势，聚焦国家大政方针与全球热点事件，旨在强化大学生思政素养。内容涵盖新时代国内外形势分析、党的理论创新成果解读、国家发展战略与机遇挑战等，旨在帮助学生树立正确世界观、国家观、历史观。教材注重时效性、针对性与鲜活性，力图打造大学生了解社会、认知世界的窗口，通过权威解读与生动案例，引导学

著者周益斌，毕业于华东师范大学教育学系，获教育学博士学位。曾任上海市教委教育评估院教育评估研究所副研究员，现任上海出版印刷高等专科学校职业教育评价研究中心负责人。出版有专著《当前我国大学文化危机研究》，发表学术论文多篇。本书综合运用社会学实证主义方法，具体选用涂尔干的因果解释之共变法，结合典型现象法、文献研究法、案例研

本文的行文思路从理论基础到实际应用，逐步展开。开篇部分介绍研究背景及问题，明确高等教育管理中存在的主要问题，并阐明研究的意义及目标。接下来系统梳理与教育管理相关的现有理论和实践，分析传统管理模式的局限性以及创新思维的必要性。在理论部分重点探讨创新思维如何应用于教育管理中的具体策略和方法，并结合前沿技术的应用进行深入分析