本书将生活中常见场景与逻辑学知识相结合,并精选了与小节内容相关的趣味逻辑题,在好玩又有趣的情景中学到实用的逻辑学知识,锻炼自己逻辑思维,学会有逻辑地分析问题。

本书严格按照MBA、MEM、MPA、MPAcc最新《全国硕士研究生招生考试管理类专业学位联考综合能力考试大纲》逻辑部分的考试要求进行编写，并依循历年考试命题思路、方法和原则，帮助广大考生准确把握考试命题的新动向。本书将逻辑科目所涉及的知识点进行了详尽的介绍和阐述，并选用了逻辑经典例题，考生可以学练结合，更加有效率地进行

本书为《逻辑学导论》第二版，是在结合几年来的教学实践和最新研究成果的基础上加以大幅修改而成。本书的主要特点在于，把传统形式逻辑与现代形式逻辑、传统归纳逻辑与现代归纳逻辑有机结合在一起，并且较好地整合了当代形式逻辑研究的成熟成果。所以，本书既适合哲学专业逻辑学专业作为专业基础课教材，也适合作为其他专业以及作为全校性通识课

本书围绕“逻辑全能”与“逻辑无能”之间必要的张力的把握，对当前动态认知逻辑研究中的根本问题、问题的症结与合理研究指向做出了系统性与深刻性的分析。作者基于上述“问题症结”的认识，围绕“受限主体”与“认知动作”这两个核心概念，系统讨论了当代动态认知逻辑的实然

《MBA、MEM、MPACC、MPA、MTA、EMBA等管理类联考与经济类联考综合能力逻辑新教材》囊括了历年管理联考综合能力逻辑学科的全部考点和题型，并针对不同题型深入剖析，引导考生认知题型，分析特点，掌握必备的解题策略和思维拓展方式。全书由方向篇、详解篇、高分突破篇以及实战篇四部分构成。具体如下：方向篇，深度解析考试

《大英百科全书》把逻辑学列为五门基础学科之一。在西方国家，逻辑学是小学生学习阶段就要求掌握的内容。现代研究表明，个体智能开发的程度与三个方面的能力有关，即：逻辑思维能力、口头书面表达能力和创造性思维能力。一般来说，系统逻辑训练好从小学阶段就开始，因为掌握逻辑学是正确思维的前提。逻辑学应用性很强，同时又是一门工具性的学科

本书作者通过深研真题和考试大纲，归纳总结出40种逻辑经典题型，每一个题型设有“母题技巧”“母题精练”“答案详解”，以习题练习为主，辅以做题方法技巧总结、习题答案讲解，让考生真正掌握本书所有题型。可以说，这是一本兼具创新性和实用性的精品图书。

本书是一本新型的逻辑教科书，适合于大学文理科的逻辑教学，力图贯彻一个核心理念：逻辑学是对于理性精神的培养和训练。本书在一个统一的框架内讨论了数理逻辑、传统逻辑、归纳逻辑和非形式逻辑的核心内容。全书由六章组成，分别是：逻辑是关于推理和论证的科学、命题逻辑、词项逻辑、谓词逻辑、归纳逻辑和非形式逻辑。本书各章后面有概要、思考

《现代归纳逻辑理论及其应用研究》主要包括以下三个部分：一是现代归纳逻辑与知识创新。当代逻辑的新发展表明，逻辑学与知识创新直接紧密地联系起来，出现了鞠实儿所提示的“逻辑学的认知转向”态势。这可以从两个方面加以说明。一方面，逻辑学多元化发展已经表明，逻辑学不存在，亚里士多德逻辑不是只此一个逻辑，数理逻辑也不是只此一个逻辑。

逻辑学是一门重要的基础学科，学好逻辑有助于人们正确认识事物、探求新知识，清晰表达思想、论证思想，有效反驳谬误、揭露诡辩。本书以一个个小故事的形式，解释说明生活中各种常见的不符合逻辑的说法与概念，全面、系统地对逻辑学中的概念辨析、判断分类、推理规则、因果关系等知识进行阐述与讲解。本书的主旨不只在于讲解逻辑学知识本身，而更