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本书内容主要包括大学生在校学习、生活期间面临的主要心理健康成长内容。本书理论与实践并重，既注重理论知识的系统性、可读性，又兼顾实际应用的可操作性、体验性，强调以学生为主体，注重调动学生的兴趣和求知欲，力求使书本内容能真正融入大学生的心灵世界。本书对各种教学资源进行整合，以弥补学校教育空间和时间的不足，安排符合学生特点的

本书为“学前教育专业”系列丛书之-。本书以Microsoft0fficePowerPoint2016为载体，基于幼儿园工作环境设计任务，通过大量的项目实例将PPT基础知识和设计知识相结合，详细讲解了幼儿园多媒体课件制作的基本要领。全书内容依据学习进程层层递进，分为第一次课、初级篇、中级篇、高级篇、最后一课5个部分，旨在

本书遵循“理论—方法—实践—对策”的逻辑脉络，梳理我国创新教育的发展历程以及创新教育在国家创新体系中发挥的作用，阐释、辨析创新教育的相关概念与外延、理论基础等。从创新的角度发掘、思考、分析、解决问题的能力奠定基础，有助于加深对创新创业理念及案例的理解，增强民族自信的同时激发学生的创新创业精神，驱动学生投身创新创业实践，

《大学美育实践指南》一书，由徐硕雁、黄伊航主编。该书以中办、国办印发的《关于全面加强和改进新时代学校美育工作的意见》为依据，以中华优秀传统文化为主线，其内容包括：吟诵美、音乐美、舞蹈美、书法美、美术美，共五个大模块，每个模块都精心地设计了场景化的教学模块，并要求以真实的工作任务完成，作为考核评价标准。《大学美育实践指南

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本书依据《高等学校学生心理健康教育指导纲要》，切实加强高校思想政治工作体系建设，为了进一步提升心理育人质量。从而从提高大学生心理素质，促进其身心的健康和谐发展出发，本书稿内容包括：心理健康概述、自我意识发展、大学学习适应、人际交往、情绪调节、压力管理、恋爱心理、人格塑造、生涯规划和珍爱生命等内容。涵盖案例教学、体验活动

学习方式的转型是教育改革的重要内容之一，本书记录了亲亲学校在转变学生学习方式中所做出探索和努力。学生在校园的智慧角落中开展群组学习，联系生活实际进行项目学习，发现问题并确立自己的学习任务目标，找到有共同兴趣和目标的伙伴，分配任务，相互合作。在这个过程中，用互联网等工具和设备搜索材料、信息和资源，从中筛选内容进行重组和创

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本系列共四册，书名统一为《晨诵，悦读润人生》，以第一册、第二册、第三册、第四册标识，定性为职业院校人文素养提升类丛书。各板块主题起始于“德”，落脚在“职”，依次为“大道至简德行天下”、“方圆相宜行稳致远”、“致福成义礼达四方”、“业道酬精职场赢家”，四册一以贯之。依据学期时序和学生认知发展规律，思想性逐册提升。各单元编