《越谚》三卷附賸语二卷，（清）范寅辑。编者范寅（1827—1897），清咸丰年间诸生，专攻越地方言民俗，另著《越语便读》。《中国古籍总目》称其“积三十年心力辑录越谚，考订精详”。 《越谚》分三卷，收绍兴谚语、歌谣、名物等数千条，附音义考释与俗字标注。《四库全书总目》未收（成书晚于《四库》），《中国古籍总目》入“语言文

本书是关于中国语言的研究，以语言规划为主题，运用国内语言规划等学科的最新理论，致力于语言政策、语言规划的理论研究，探讨国内外的语言战略和语言政策制定和执行的诸多问题，提出应对国内外重要语言问题的科学预案。所收入文章关注社会所面临的种种具体的语言问题，以及这些语言问题与政治、经济、教育、文化等的相互影响，关注社会所发生的

本书稿通过华东师范大学留学生汉语中介语语料库，来研究留学生在汉语学习过程中出现的汉字、词汇、语法、语篇等层面的偏误现象，具体而言，对汉字、词汇、语法、语篇等层面的偏误现象进行量化分析与研究，即各种偏误现象出现的比例是多少，这些偏误现象出现的原因是什么，来自不同国家的留学生与各种偏误现象出现的比例之间关系如何，如何避免在

撰写公文，是党政机关、企事业单位、基层组织和其他社会团体中的行政工作人员来说，是必不可少的一项技能。本书在内容上介绍了行政公务中常用的公文、讲话时常用的公文、工作规划中常用的公文、总结与报告中常用的公文、信函类公文以及其他常用公文。在体例上，采用了提出问题、分析问题、解决问题的方式，分别在“现实场景”中提出需要写什么文

本书从多维度展开对实践教学体系的构建探讨。在目标设定上，明确以提升学生的语文综合素养、增强其语言实际运用能力以及培养创新思维为导向；在内容规划方面，精心设计了涵盖经典文学作品实践解读、实用文体写作实操、口语表达实训等丰富多元且贴合实际需求的板块；在教学方法创新上，大力倡导项目式学习、情境教学法、小组合作探究等，充分调动

本书主要内容包括：绪论；中动范畴的语义基础和结构理据；汉语中动范畴和中动构式网络；中动“起来”句的句法性质；中动“起来”句的篇章特征和意义浮现等。

《中国语言学研究》由王启涛教授主编，刊载海内外优秀学者对中国版图上曾经使用和正在使用的语言文字以及中国语言文字在海外使用状况的原创性、高品质研究鸿文。第八辑共收17篇文章，分为8个栏目，分别为“语言史研究”“汉语史研究”“字典辞书研究”“方言与共同语研究”“民族语言文字研究”“语言教育与应用研究”“语史互证”“新著评介

本书主要包括八章：(一)绪论部分，明确研究背景、意义及框架；(二)文献综述，对前人研究的相关成果进行梳理与总结；(三)时间间隔义词概说，从整体层面对时间间隔与时间间隔义词进行界定，阐释时间间隔义词的基本句法分布、功能特征及所涉事件类型；(四)至(五)重点针对副词性时间间隔义词，展开微观层面的个案分析与对比研究；(六)探

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本书通过对比老年人群和年轻人群在不同噪音环境类型和不同信噪比参数条件下的表现，系统探讨老年人在音位(元音或辅音)、声调、焦点韵律及句子等层面的语音感知困难。本专著在语音感知、老龄化对声调范畴化感知的影响、老龄化对焦点及句子感知、老龄化对韵律焦点感知等方面展开深入研究，为老龄化语音感知的科学、深入认知，为老年人语音的临床