本书涵盖了小学阶段的所有知识点,符合课程标准的要求,是一套特点鲜明、科学凝练、亲和力强的学习辅助用书。本书多采用图表、漫画、着重色等呈现形式。内文使用双栏设计,左栏全面讲解所学知识,使用荧光色长条勾画关键词,多彩批注解读疑难知识,点拨重难点、常考点、关键点、易错点,将复杂的知识简单化,便于理解和记忆;右栏采用手绘漫画设

本书以促进儿童身心全面适应为目标,围绕儿童进入小学所需的关键素质进行课程设计,包括身心适应、生活适应、社会适应和学习适应四个方面的内容。

本书分成长、理念、实践三篇，内容包括《做光谷教育的魅力“女工匠”——在武汉市光谷实验小学“青年教师专业成长培训会”上的报告》《初心不忘牢记使命——在武汉市光谷第一小学西校区“党员政治生日会”上的报告》《在磨炼中沉淀在成长中绽放——在武汉市光谷第一小学西校区“青年教师入职培训会”上的报告》等。

本书属于“十三五”高专校小学教育专业融媒体改革创新系列教材。本书以纸质教材作为基点和“链接”,融各类原创性教学资源为一体,力图以培养未来从事小学教育教师的专业素养为目的,紧紧围绕“小学教育”这个核心概念和根本问题,尝试探索小学教育的特定性质、特殊规律和特定价值,引导高专校小教专业学生从职前开始就形成正确的教育观、学校观

本书为《漫画图解——超好记超好用小学英语词汇》的配套练习册。词汇专练可单独使用，也可与漫画图解词汇讲解配套使用，学练结合，效果更佳。词汇练习的题型多样，涵盖小学阶段词汇考查、考试题型的同时，衔接初中阶段词汇考查、考试题型，重难点突出，可有效检测学生的词汇掌握情况，并提高学生的英语综合运用能力。单词练习按照主题分类，有食

本书语法专练可单独使用，也可与漫画图解语法讲解配套使用，学练结合，效果更佳。语法练习全面，涵盖词法、句法、时态和综合测试卷，词法包含名词、动词、形容词、副词、介词、连词等，句法包括陈述句、疑问句、感叹句和祈使句，时态包括一般现在时、现在进行时、一般过去时、一般将来时、现在完成时等。语法练习的题型多样，重难点突出，可有效

本书可作为音标练习单独使用，也可和《漫画图解——超好记超好用小学英语国际音标》配套使用。音标专练可单独使用，也可与漫画图解音标讲解配套使用，学练结合，效果更佳。练习包括单元闯关和综合强化，单元闯关主要是易混音标对比练习，综合强化为阶段性复习检测。练习形式包括看图填词、选择、判断对错、写单词/音标、配对连线、找不同、填字

本书的主要内容是:1.微视频习作教学的课程价值;2.分层互动的“微视频习作”教学模式;3.统编教材单元习作与自主开发习作相互补的“微视频习作”应用课例。通过微综合运用提高教师的作文指导水平,促进教师的专业成长,切实提高小学语文习作教学效率,具有广泛推广价值。

本书将深度学习理念与综合实践活动做了有机对接,使小学综合活动课具有较强的学理性和逻辑性。同时,本书着力理论联系实际,运用了大量的教学案例,深入浅出地引导学生开展深度学习,较为完整地勾勒出新时代小学综合实践活动深度学习的操作体系,以深度学习的理论指导小学综合实践活动的高质量开展。

周末，大旋和果果在外面只玩了半天就回家了。原来，他们还有一项作业没做。这项作业是观察一种水果，写出一篇作文。“这作业也太难了！”大旋犯愁地说。“其实观察水果这件事吧，幼儿园时老师就带你们做过，现在你们都三年级了还觉得难，可见没真正掌握方法。”旋妈说，“没关系，等爸爸回来带你们做。”……