本书详细阐述了化学教学目标的确定、课程标准与教材分析，以及教学内容的选择与组织。通过分析传统教学方法、探究式教学法和多媒体技术的应用，书中提出了多种有效的教学策略。对化学课堂和实验教学的组织与实施进行了深入探讨，并强调实验教学的重要性、安全管理和创新教育的方法。最后，通过对教学评价与反思的探讨，提出了提升化学教学质量的

本书以中学物理课堂教学为起点，深入分析了教学原则、方法、过程和模式，强调了教学准备和技能的重要性。进一步阐述了实验教学的基础理论，明确了实验在物理教学中的核心地位，以及实验教学对学生创新能力、迁移能力和反思性学习能力培养的重要作用。探讨了PBL模式、问题解决教学法以及基于物理学科素养的教学模式在实验教学中的应用，并提出

本书通过理论研究、教学设计、个案探究等篇目，可以有效帮助英语教师站在培养学生核心素养的高度，同学校教育要求的综合素质教育方向同步发展，达到理论联系实际的效果。教师们的教学设计和研究论文，对新课标下的英语教学具有很好的指导作用。

本书共分为函数、几何与代数、概率与统计、建模与探究4大主题，下设14个专题，再细分为141个微专题。这些微专题如同一颗颗精心雕琢的宝石，闪烁着智慧的光芒，等待着你去挖掘和发现。

本书共六章，内容包括：高中生物课堂教学、高效课堂的基础理论、高中生物课堂教学的有效性策略、高中生物高效课堂教学模式构建、高中生物高效课堂教学的微课应用、高中生物高效课堂教学的有效性思考。

本书从高中英语教学的基础介绍入手，针对高中英语听说教学策略、高中英语阅读教学方法以及高中英语写作教学技巧进行了全面的论述；另外，对基于项目式学习的单元整体教学实践以及基于具体实践的高中英语教学、互联网技术赋能高中英语课堂教学变革的实践作了深入的分析研究。

本书针对初中年级学生编写，以榜样人物故事为主，设置互动板块，巧妙融入经济、文化、历史、地理等内容，内容包括：强国复兴开新篇；聚焦发展强根本；赛续文脉写华章；中国之治新境界；美好生活新憧憬等。

本书分探索初中数学教学的乐趣、掌握初中数学学习的技巧、运用考试分析学生掌握初中数学的情况三篇，收录了《对画板思维辅助数学直觉的形成》《以逆向思维和整符号观破解易错顽疾》《基于核心素养的二次函数复习课设计》等文章。

本书共六章：第一章在历史课程标准视域下对深度学习理论进行了阐述；第二章介绍了历史学习与史料研习的相关概念；第三章对基于高中历史教学实践的史料深度研习做了研究；第四章对指向历史学科深度学习的实践路径进行了探讨；第五章讨论了深度学习的史料研习教学设计；第六章对史料研习的作业设计进行了分析。

乐理是音乐学院附中的必修课程。由中央音乐学院附中视唱练耳教研室青年授课教师编著，作者在多年教学中发现，在课上及时配合所讲内容进行专项练习会使学习达到事半功倍的效果。本书即乐理各项知识的练习辅助教材。