本书一共分为六章，根据《义务教育小学英语课程标准（2022年版）》的要求，重新梳理英语学习中的重点，强调学科核心素养的养成，同时结合小学英语教学中的实际问题从教学法的角度分析英语课程的特点，前两章从理论的角度阐述小学英语的相关知识点，后面四章分别从组织与实施、技能与运用、具体实施以及评价的角度展开。全书内容充实，结构严

本套教材由重庆市教育学会、重庆市书法教育研究会、重庆春雨教育培训中心约请市内既有较深书法造诣又有丰富教学经验的教育工作者编写，切实地推进素质教育，继承和弘扬中华民族优秀文化培养学生规范、端正的书写习惯。本册为《小学生书法》一年级上册的修订版，严格按照小学一年级有关新课程标准要求，从写字姿势、执笔方法和格子认识开始，教会

本书的编写力图体现理论性、时代性、实践性等特点。通过系统阐述小学语文课程与教材的基本理论及小学语文教学设计的主要内容与方法，使小学教育专业的学生对小学语文课程、教材及教学形成整体认识，体现出较强的理论性。紧密结合《义务教育语文课程标准》（2022年版）的课程理念以及部编版小学语文教材的编写特点，指导小学教育专业学生运用

本教材深入结合小学《科学》相关实验案例，从实验的内涵、类型、教学原则，实验设计的内涵、设计方法、指导实施方法、评价方法，实验资源的开发等多个角度出发，带领读者了解掌握小学科学实验教学的相关技巧。本教材适合科学教育专业、小学教育专业的学生使用，也可以供有意向承担小学科学相关教学任务的教师使用。它以实验与科技活动的实践和智

书稿与教材同步，每个单元按照课时分配，以教案的形式编写而成。全书共6个单元，2个复习单元。每个单元提出了具体的教学目标、教学内容安排、教学重点、教学难点、教学课时安排及教学教具准备等建议。每一课需要2至3个课时完成，主要以六个环节进行设计：热身—呈现—操练—巩固—评价—拓展。每一课时又具体分为：warm-up，pres

本套试卷由6套单元检测卷、1套半期检测卷和1套期末检测卷组成。紧扣新课标和重大版小学英语教材，按“单元卷+期中卷+期末卷”的结构编写，主要针对使用重大版小学英语教材的学生使用，以及用于学有余力的学生，适用面广： （1）可用做课前预习。让学生的基础知识能全面，课前做一作，带着问题去上课，提高听课效率，培养专注力。 （2）

全书共6个单元，两个复习板块。每个单元3课，每3个单元后设计1个复习。每课主要设计了6个环节，即热身—呈现—操练—巩固—评价—作业，每个环节从时间安排、教师预设、学生活动、设计意图四个方面来展现教材上的具体活动，并提供更多材料，全面体现以学生为主体的教育思想，具有科学性、趣味性、灵活性、启发性和人文性等特点，同时也使教

本书共7章，内容包括：基于UbD理论的小学数学单元结构化教学概述，10以内数的认识，测量，年、月、日，线与角，认识三角形和四边形，“数”说成长。

本书由“教育心理篇”“学科辅导篇”“实践活动篇”三部分组成。“教育心理篇”重点讲解小学阶段孩子的身体发展和心理发育特点及相关教育知识，家长可以对照参考，获得应对助学问题的先进理论参照和具体方法借鉴，有利于减少家长的焦虑，纠正助学行为的偏差。“学科辅导篇”和“实践活动篇”是具体助学行为的展开。

全书内容共分16周，每周3篇文章，精选短小古文片段，配以详尽的注释与译文，并进行简单的训练检测，帮助孩子们开启文言文阅读的大门。为了丰富孩子的知识，每周周尾处特别设置了文学文化常识版块。为了让孩子们能更轻松地学习文言文，每篇文章还配有示范诵读和微课，方便孩子自学。