"本书以国家教材建设重点研究基地的深入研究为基础，全面反映《关于全面加强新时代大中小学劳动教育的意见》的要求，紧扣劳动教育课程教学目标，立足落实立德树人的根本任务，培养新时代社会主义建设者。独创劳动教育课程内容体系，全书包括“理解劳动的意义”“树立正确的劳动态度”“培养劳动能力”和“尊重劳动成果”四大模块（共十章），涵

本书系郑州市金水区与教育部福建师范大学基础教育课程研究中心合作项目“郑州市金水区基础教育质量提升行动研究项目(新型优质学校创建研究)”的项目成果，系统总结了十所项目学校创建新型优质学校的方法、过程与成效。全书分三个部分展开：第一部分是各项目学校创建新型优质学校的构想与规划，包括学校办学主张的提炼和基于办学主张的实践构想

本书为教育部关心下一代工作委员会于2021年在全国高校开展的“读懂中国”主题教育征文北京地区高校获奖作品集，活动主题为“讲好入党故事，传承红色基因”。全书收录文章共计48篇。征文以口述实录方式回顾和记录老党员们的入党初心。

本书基于大学生心理健康教育的主题展开，既有理论知识又有实践方法，而且在引用大量研究成果的基础上提出自己的观点。一方面，涉及积极心理学、大学生心理健康教育以及积极心理学对大学生心理健康教育的意义的三个方面，三个部分内容环环相扣，体系完整。另一方面，书中各章既有心理学的基本知识，又注重结合积极心理学的基础，从积极心理学的视

本书从探究式启智教学模式、体验式启智教学模式、导学式启智教学模式、对话式启智教学模式、激疑式启智教学模式入手，从语文、数学、英语、历史、道德与法治等科目进行案例探讨，全方位展现启智教学的具体实施。

本书共两部分：研究篇、论文篇。第一部分内容包括：城乡接合部中小学教研方式创新实践研究；中小学图书馆学科育人功能开发的实践研究；写好人生每一笔——石家庄市第五十五中学素质教育之“八品四十四”课程体系构建。第二部分收录《初中数学教学中数形结合思想的应用》《将名著阅读进行到底》《寓教于美，育人更美——浅析在初中语文教学中美育

本书分为研训理论指引、区域培训案例、跨学科培训案例、学科培训案例四部分。收录《基于学生视角的区域教师全员培训模式》《介入式指导校本教研中发现的问题及推进策略》《巧用扑克牌游戏提升高中英语教师TPACK能力培训》等文章。

本书以《关于全面加强新时代大中小学劳动教育的意见》和《大中小学劳动教育指导纲要(试行)》文件精神为指导，结合党的二十大报告中对教育事业和人才培养提出的要求编写，在编写过程中以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，坚持劳动教育理念，考虑学生需求，充分挖掘行业、企业及校内可利用资源。教材内容新颖，体力结构完善，多个模块相

本书共八章，内容包括：“诗意的栖居：美与美育”“心灵的熏陶：造型艺术”“极致的追求：实用艺术”“情感的律动：表情艺术”“视听的盛宴：综合艺术”“精神的家园：语言艺术”“千年的咏叹：自然之美”“最美的境界：社会之美”。

本书共2册，包括：综合素质题库、综合素质答案精析，内容包括：职业理念、教育法律法规、教师职业道德规范、文化素养、基本能力。