本书分为六章,主要内容包括语言与汉语教学理论审视、汉语语言学理论与流派、汉语教学中的认知语言学理论、汉语教学中的应用语言学理论、现代视角下的汉语教学过程与实施、现代视角下的汉语教学理论创新与应用等。

本书全面展现应用写作的基本知识和理论，公务文书、专业文书的文体知识和写作方法，分成基础理论编、公文写作编、专用文书写作编三部分，每编包含若干章，每张之后附一定数量的思考和练习题。本书的主要价值在于其实用性：一方面，对各种常见应用文的基础知识和写作要领都有涉及，资料性、工具性强；另一方面，从语言、格式、结构模式、办事效果

本部《大学语文》教材的编写，是整个教学与写作团队在对各类院校各种《大学语文》教材进行全面调研、比较、思考，对我国当下的国情、人才需求的特点进行详细了解，并紧密结合艺术类院校人才培养目标和学科设置特点等因素综合考量的成果。本教材在编写中突出以下几点：1.教材编写的基本理念艺术类专业的学生具有一定的艺术审美情趣和艺术领悟力

本书分两大部分：第一部分为“写作修养”篇，写作修养指写作者应具备的写作涵养和写作修为，主要在梳理写作基本概念和传统写作理论发展脉络的基础上，从写作主体内在涵养、语言功夫养成、行文过程修为、文体修养等方面进行论述。第二部分为“实践”篇，主要包括当代乡土作家个案分析、菏泽历史名臣个案研究、写作服务菏泽地方文化个案研究等几个

本书以清末民初白话报刊异形词为研究对象，对异形词进行了简要解释，并佐以例证列举。全书共收录异形词401组，每组异形词都列举相对应的清末民初白话报刊为证，并辅以简要解释。

本书以《说文·水部》与《汉书·地理志》共同收录的河流为研究对象，从语言学研究的角度对异文及异文产生原因进行考察。作者运用关键信息检索法、对照比较法找出《说文·水部》与《汉书·地理志》中的异文，从语言学、文献学、历史地理学角度对异文进行分类，并探析异文产生的原因。

本书在充分占有语料的基础上,运用历史句法学的理论和方法将汉语平比句和比拟句置于人类语言演变和变异的大背景下进行研究。通过对先秦至清代各个历史时期平比句和比拟句具体类型和用法进行比较全面系统的描写,深入分析其历史发展与演变机制,进行汉语内部和语言接触等动因分析。在一定程度上弥补了汉语语法演变研究的空缺,拓宽了汉语历史语法

本书为2022年广东省社科基金后期资助项目。本书研究了广东南海方言音韵,通过调查分析,认为广东南海境内以使用粤方言为主,个别村落使用客家方言。粤方言属于粤语广府片,大致可分南、北、东三片。南片粤方言主要分布于桂城、西樵、丹灶、九江、狮山南部等地。北片粤方言主要分布于狮山中北部和里水北部,即原狮山、官窑、松岗西部、和顺等

本书属于古代汉语教学研究方面的专著。分为古代汉语常识、文选、课后实操三部分,古代汉语常识系统介绍文字、词汇、语法、音韵、修辞、古书阅读常识等方面的简明知识。文选选取名篇25篇左右,分有学习指导,对预习、学习重难点、知识点掌握有所提示;利用实操,提升利用已学知识解决文言文中实际问题的能力。每个模块由一个专题的语言常识与若

本书以新加坡华人为典型案例,关注海外华人语言代际变迁与传承情况,进而针对海外华人语言代际变迁情况提出相应建议与策略,以期促进国际中文教育的可持续发展及中华民族共同体意识的培育。