本书是一部关于小学校本课程和校园文化建设经验总结的专著。“蓬莱小镇”是上海市黄浦区蓬莱路第二小学于2013年在个性教育的基础上传承创新、创建的着眼于未来社会人培养的校本特色课程。研究成果获上海市教学成果奖一等奖,为全国中小学德育工作典型经验。本书集中展现并由“蓬莱小镇”引发的学校课程的深度变革、特色活动的品质演绎、师资

本书是小学生家长辅导陪伴孩子学习的指导读物。本书通过剖析孩子聪明与努力的关系,让家长明白聪明与努力在孩子学习上所起的不同作用。家长通过阅读本书,能够学会引导孩子建立科学的能力发展观,科学地制定合理的计划。本书提出了切实可行的家长陪伴策略,帮助家长缓解陪伴作业的焦虑。本书还探讨了“双减”变化、学习策略误区和科学用脑等热门

小学审辩阅读教学指导实务（中年级）为小学中年级（三、四年级）语文审辩阅读教学指导，书中包含小学审辩阅读教学理论解读和18篇优秀课案设计。帮助语文教师在审辩阅读教学理论学习的基础上，通过语文课堂实现对学生审辩阅读素养的培养。在每篇教学设计之后，有针对性的点评与教学指导，为进一步完善教学提供了方向。

小学审辩阅读教学指导实务（高年级）为小学高年级（五、六年级）语文审辩阅读教学指导，书中包含小学审辩阅读教学理论解读和19篇优秀课案设计。帮助语文教师在审辩阅读教学理论学习的基础上，通过语文课堂实现对学生审辩阅读素养的培养。在每篇教学设计之后，有针对性的点评与教学指导，为进一步完善教学提供了方向。

《小学语文教学设计》以《义务教育语文课程标准（2022年版）》为依据，以小学语文教学设计为主线，阐述小学语文教学设计的内容和特点。本书引用教育部审定出版的统编小学语文教材，对照新课标提出的课程理念，总结近年来语文课程改革最新研究成果，研究语文教师在实施新课标和使用统编教材中出现或即将出现的问题，以保持这部教材鲜明的时代

本书共分六章，第一章通过基本理念正确树立教学观念；第二章通过核心素养准确把握教学导向；第三章通过数学“四基”深刻分析教学内容；第四章通过数学“四能”紧密关联核心素养；第五章通过行为动词规范拟定教学目标；第六章通过问题驱动创新设计教学过程。

汉字学习是每个孩子启蒙阶段必须进行的内容之一，它和数学、拼音居于同等重要的位置。而如何让单调乏味的汉字富有童趣，引发孩子的学习兴趣，是每个家长都关心的问题。本套书精选小学一年级语文课本中的汉字，根据汉字笔画多少，整编成四册。每册书中针对一个个汉字自身的特点（如字形，字义），编写成朗朗上口的儿歌，孩子在诵读儿歌的同时，对

本书为《小学生中华经典诵读选编?三年级》第二版，内容根据教育部新课标进行了更新，按上、下学期编排，分诗文、名句、蒙学三个板块，每学期含6个与教材单元主题同步对应的主题单元。全书共选编81首中华经典名篇，其中诗文79首（含新课标推荐诵读篇目31首）、名句62句，蒙学部分选编了《笠翁对韵》《千字文》。为了便于理解、夯实基础

随着智能时代的到来，人们越来越多的关注人工智能。人工智能为人类提供了多个领域的帮助并赋能社会。本书主题为人工智能与社会，学生通过在线社会、大数据与信息安全、智能生活和智能机器人等四个单元，了解人工智能在人们生活、学习和工作中带来的便利，了解人工智能社会的运作机制。五年级的孩子具备了一定的学习能力和动手能力，他们可以利用

本书根据最新课程标准、小学课本和训练及考试的考点编写。全书不仅涵盖小学阶段数学教学的全部知识点,还涉及不同版本教材中的典型例题。大多数例题都有分析和解答,总结解题的方法,使学生掌握每一类型题的解题规律。知识全面、编排科学囊括了小学数学基础知识的核心内容,条例清晰,准确翔实。内容丰富、通俗易懂采用了图形、图表、例题、讲解