第一层面：阐述求真务实精神提出的背景、历史必然性以及形成过程；第二层面：阐述求真务实精神的科学内涵、基本内容、历史传统与当代价值。第三层面：阐述如何通过思想政治教育及体制保障等手段，达到贯彻与落实求真务实工作作风的目的。

本辑的主题是“中国特色社会主义研究”。本辑按照“高学术品位、高学术层次、高学术水平”的要求，围绕这一主题，从中国特色社会主义的理论探讨、中国特色社会主义的自信研究、中国特色社会主义的建设研究几个方面进行学术交流。

本书深入研究并系统梳理了马克思在博士论文写作时期、《莱茵报》时期、《德法年鉴》时期《1844年经济学哲学手稿》等著作的社会政治指向。分析了马克思通过批判卢格、蒲鲁东、布·鲍威尔、李斯特等人的思想，重建其政治哲学的思想历程。认为《关于费尔巴哈的提纲》标志着马克思政治哲学的变革，费尔巴哈对市民社会的理解是直观的、表面的，马

马克思政治社会化思想是马克思整个思想理论体系的重要组成部分。与现代西方政治社会化理论注重对个人思想、行为的阶段化发展变化所做的微观和实证分析不同，马克思的政治社会化思想侧重于从整体上对国家意识形态的生产、分配与认同的过程进行宏观分析，紧紧围绕着政治思想体系的建构、传播与认同而展开。马克思从“现实中的个人”出发，在“个人

本书以邓小平在河北战斗和生活的历史脉络为序，生动再现了邓小平从1938年与刘伯承一道领导一二九师创建晋冀鲁豫抗日根据地，到1947年率刘邓大军千里挺进大别山的战争岁月，真实记录了新中国成立后，邓小平关心河北的建设和发展，多次到河北视察调研的历史瞬间。

国家基金资助项目 《马克思主义研究资料》丛书，旨在服务于我国正在实施的马克思主义理论研究和建设工程. 本丛书四个特点： **，保证文献性。本丛书主要收集改革开放以来中央编译局刊物发表的有关马克思主义理论编译和研究方面的成果，本丛书所收文献力求保持其历史原貌，包括其中的人名、地名、术语、引文等，都不作改动，以便读者进行文

本卷收录了18篇从不同角度论述和研究《伦敦笔记》的文章。

《高职教研论丛：高职院校马克思主义大众化长效机制研究》以高职院校马克思主义大众化长效机制为研究对象，结合高职院校马克思主义大众化长效机制建构的现状，在对高职院校马克思主义大众化长效机制的内涵、功能、主要内容、基本特征进行分析的基础上，对高职院校马克思主义大众化长效机制构建的必要性和紧迫性、理论依据、现实条件、原则、方法

历史规律问题是唯物史观中的核心问题，对于推动哲学与史学对话意义深远。由龚培河编著的这本《马克思主义关于历史规律及其实现方式研究》主要从五方面进行研究：1.概述历史规律问题基本研究现状；2.对当前理论难点及论断进行深入反思；3.历史规律的运行逻辑进行研究；4.解答当前理论难点问题；5.历史规律史学功能问题解析。

王清涛著的《马克思学说体系研究》是第一部从结构这一至为艰难的问题入手，并结合一些基本哲学问题去阐释和论述马克思学说的专著，本书力图建构马克思学说体系的逻辑结构，探寻马克思的主旨，还原整体的马克思，并把一个真实的马克思呈现给读者。