《中国古代主要通用语言简史》撰写主要出于兴趣爱好，也是学习探索的过程。通过跨学科与纵向探索，该书试图厘清“普通话等同于汉语”等认知误区，认为其他民族语言、方言及外来语对普通话共同语的形成发展做出巨大贡献，共同语也对周边儒家文化圈与对外文化交流产生诸多影响。

本书作者苏培成先生长期从事语言文字研究，深耕语文现代化、文字的演变研究等领域，取得了很大的成就。本书汇集作者晚年发表的文章，对自己一生的研究工作进行了回顾。全书主要分四部分。第一部分是《<易经>语言管窥》，从语音、文字、词汇、语法四个方面对《易经》作了分析。第二部分是有关汉字的论述，是作者对汉字问题近年来的

《对外汉语研究》是上海师范大学对外汉语学院主持编辑的系列学术论文集刊。开设：作为第二语言的汉语本体研究；语言测试研究；语言学习理论；汉语作为第二语言的习得与认知；中外汉语教学的历史与现状；语言文化教学；对外汉语学科教学论；教材建设；对外汉语教育技术；学术评论和学术动态等等栏目。自出版以来，集刊学术影响不断扩大。2017

《明清以来闽方言文献集成》是国家社科基金冷门绝学重大项目《明清以来中外濒危中西文闽方言文献发掘、集成与研究》阶段性成果《明清以来闽方言文献集成与研究》中的文献集成成果，拟影印或重版150种中西闽方言文献，13种文献构成一辑，预计出版12辑。本次出版《明清以来闽方言文献集成》（第六辑），共13种文献：《中西字典》《汕头话

《国际中文教育发展报告2022》是由教育部中外语言合作交流中心组编的系列皮书之一，旨在全面反映国际中文教育领域的发展成就和数据资讯，为相关政策制定和学术研究提供有益参考。本报告秉承中国眼光，全球视野；速览历史，专注当下；忠于事实，证于数据的原则，重点呈现20202021年国际中文教育的新发展，是一部系统概述和分析国际中

公文是当前各行业在办公中都需要使用的文体，本书由对这个领域十分精通且有着丰富实践经验的行家创作，倾囊相授公文写作技巧，启发读者领悟文字岗位工作的底层逻辑。全书从公文写作必须熟悉的基础知识点开始，分别详细阐述了会议类文书、工作类文书、请示类文书、办件类文书、制度类文书、文件类文书、宣传类文书等各个类别的规范格式和写作技巧

《普通话与教师口语训练》分为上下两编。上编为普通话基础训练，为提高学生普通话水平，顺利通过普通话水平等级测试而设计，主要介绍语音发声基础，进行基础发声技能训练，并重点针对普通话难点音进行发音技巧训练。下编围绕教师口语表达，训练朗诵技能，演讲技能，辩论技能和教学口语表达技能编写。在体例上，每一章节都设计了章目要览、相关知

"本书是大学通识教育教材，是浙江大学全校通识课“大学写作”的配套教材。本书主要讲授说理性写作的一般原理与实践，主要内容包括：逻辑精神与写作，逻辑基础与写作，论证理论与写作，论证实践与写作，逻辑基础与写作实训，文献阅读与写作、学术写作的选题与题解，学术写作的伦理与规范，学术论文写作，读书报告写作，文献综述写作，调查报告写

"本教材是职业本科教育新形态一体化教材，按主题分类设置了六个单元，前五个单元侧重将爱国情怀、品格修养、家庭伦理、理想信念、人生追求、工匠精神的感悟内化于心，第六个单元则力求将书面语表达能力外化于行。教材第五单元以“匠心之魂”为主题，选用了以往语文类教材中极少涉及的科技领域的相关选文，一方面紧密贴合职业院校的专业特色，另

"本书是“十四五”职业教育山东省规划教材。全书依据项目化教学设计编写，秉承人文性与工具性并重的选文宗旨，注重当代大学生人文精神和综合素质的培养。全书内容包含我的大学、理想信念、家国情怀、关爱自然、文化传承、情感世界、审美欣赏、我思我在共八个单元。各单元以一个项目目标和主题贯穿整个单元的教学，并把项目分解成任务步骤，内容