本书录入名石种或名石品102种(件)，大小石画计249幅，收录原则是“石之妙全在玲珑透漏，设块然无奇，虽古弗录”“皆取小巧，足供娱玩。至于叠嶂层峦、穿云参斗，非不仰止，然非尺幅可摹，姑置之。”每品绘有石图，并对石品形态颜色石质纹理等都做了生动的描绘，并常附以名家诗文，同时对相关赏石的奇谈轶事，还有赏石的标准等也都多有描

本书是作者对珍珠的各方面知识，珍珠的产地分类、分级标准，价值评估、鉴别以及珍珠买卖、投资收藏经验的汇总，目的是希望热爱珍珠的爱美人士以及热爱投资珍珠的人士全面系统的认识珍珠。作者多年来经常深入中国大陆、香港、澳大利亚、日本、大溪地等海水珍珠源产地，全面系统深入的考察学习珍珠方面的各类知识。目前主要从事高端珍珠(南洋金珠

这本钩针配色编织指南专为解决市场上钩针配色图书的不足，并增强钩织者在配色方面的自信。书中精选了150种提花图案，每种都配有实物样片，直观展示不同针法的效果。作者不仅为每种图案推荐了特定的针法，还鼓励读者根据个人风格选择或更换针法。书中深入讨论了钩针基础结构对图案外观、织物特性的影响，钩织密度的控制，以及毛线选择的技巧。

本书共分七章，较为全面、系统地论述了珠宝首饰设计概述、珠宝首饰的起源与发展、珠宝首饰的设计原理、珠宝首饰设计材料类型及案例、珠宝首饰设计与服饰的搭配案例分析、珠宝首饰设计的程序、珠宝首饰设计的市场营销分析等内容。本书注重理论研究与设计创新相结合，内容循序渐进、深入浅出，案例精彩，不仅适合珠宝首饰设计师、初级读者学习使用

《上海市中等职业学校首饰设计与制作专业教学标准》是该专业教学的指导性文件，它具体规定了专业的专业名称、学习年限、培养目标、职业领域、人才规格、课程结构、专业课程的主要内容与要求、指导性教学安排、教师任职资格与实验实训装备标准等内容，以及各门专业课程标准，是学校组织开展教学、编写教材、进行评估的重要依据。本专业教学标准由

首饰，自古以来就是身份地位的重要象征，其传承与演变，可以折射出社会风尚与历史文化。 本书按照从史前至民国的年代顺序，将中国首饰的文献资料与出土实物相结合，以各个历史时期的头饰、耳饰、臂饰、胸饰、手饰为纲，以中国首饰文化风俗为线，辅以1000余幅精美彩图，全面呈现了当时社会的审美流变、人文情怀与时代风貌。全书史料丰富翔实

珠宝，除作为装饰品之外，自古以来就承载着丰富的文化意义和社会象征。在不同的文化背景下，人们对珠宝的喜好有所不同。西方人偏爱钻石、宝石、珍珠等，而中国人则对各种玉石情有独钟。本书介绍了东西方近二十年来较为流行的珠宝品种，包括其物理性质、化学成分、价值变化趋势，以及在不同文化中的内涵。其中，作者着重介绍中国的珠宝文化，传授

本书为2019年版教材的再版，新增了钻石最新内容，重点介绍了中国合成钻石。本书面向全国职业院校珠宝专业的学习者，以珠宝行业鉴定领域中钻石鉴定与分级的职业活动为研究对象，结合钻石鉴定与分级的知识、技能、素质要求，围绕钻石鉴定与分级岗位核心能力，深入浅出，形式活泼，突出实践，突出知识性、趣味性，融入了“学习目标、心得体会、

有机宝石作为自然界中的瑰宝，部分或全部由有机物质组成，广泛用于首饰及装饰之中。这些包括琥珀、珍珠、珊瑚、象牙和玳瑁在内的有机宝石，每一块都承载着自然与时间的雕琢，凝聚了深厚的文化底蕴。本书既是“有机宝石学”课程的实习的指导书，也是学生自学和复习的指导书。本书为五个实习单元，分别为琥珀、珍珠、珊瑚、其他有机宝石品种(如象

本书为“十四五”普通高等教育本科部委级规划教材。本书将以新的、更为立体的思想和结构构建复合式的珠宝首饰设计教学体系。以珠宝首饰发展的时间轴为横轴，同时结合艺术发展的历史纵轴，在介绍材料与工艺的基础上，全面的剖析了当代首饰设计中思维、设计以及工艺技术之间，互为基础且又相辅相成的关系。采用技术与艺术相结合的编写方式，坚持以