本书根据教育部“2004-2007年职业教育教材开发编写计划”(教职成司函[2004]13号)的精神编写而成。 本书的指导思想是打破原有的编写模式,在编排形式上借鉴国内外先进的教育思想和经验,大幅度削减理论教学内容,以实用、够用为目标,增加教材的可读性。全书共分二十六章节,结合免疫学的基础理论和检验实践,对免疫学的基本