《影视编导专业英语/普通高等院校新闻传播实训类“十二五”规划教材·21世纪新媒体课程教材》从影视编导及制作的实际环节出发，根据电影电视编导专业的性质与特点来编写。全书分为理论篇和操作篇：理论篇从全球化的角度出发，对电影电视的历史、类型、影视制作人员、受众以及影视节目介绍与赏析（如真人秀、情景喜剧、电视新闻、影视广告特点

地图，星夜，礁岩与浪，他们在岛屿写作，在时间的尺上镌下刻度，果实，酒神，菊花与蝶，他们在岛屿写作，辉洒出灿亮灵魂的光芒，他们是岛屿的灯塔，高举着永恒的火炬，矗立在世界的峰端。六位台湾文学巨擘——林海音、周梦蝶、余光中、郑愁予、杨牧、王文兴由五位精锐导演，以电影式叙事手法与影像风格，纪录与诠释——让我们以眼睛代替手指，翻

《大师镜头（第三卷）》是《大师镜头》系列的最新力作，作者秉承了该系列深入浅出、图例明晰的写作特点，从摄影机运动、布景设计以及场景调度等方面为读者梳理了100个经典案例，以达到让电影脱颖而出的神奇效果。<br>《大师镜头》系列前两卷侧重于故事情景设计，而《大师镜头（第三卷）》作为前两卷的升级版，更多的是对片场

《当代传媒系列丛书：电影电视配音艺术（第2版）》通过详尽的理论阐述、生动直观的案例分析和制作精美的训练材料，帮助读者有效提高语言综合表达能力、强化影视节目配音能力。书中涵盖了配音艺术概说、电视广告配音、电视专题片解说、电视新闻配音和影视人物配音等内容，既可作为普通高等院校播音与主持艺术、表演及配音等相关专业本、专科教育

《我爱我家》是中国情景喜剧的开山之作，同时也是难以超越的巅峰之作。该剧1994年首播，2014年是该剧播出20周年。本书作者郑猛是一位职业记者，也是《我爱我家》的资深爱好者与研究者，历时数月采访了包括主演、客串明星、主创人员、幕后工作人员等等当事人演职人员30余位，获得大量珍贵的台前幕后第一手资料。本书既是《我爱我家》

本书以一个实际项目为实例，对动画分镜头设计的基础知识做了详细介绍，内容包括动画分镜头概论、分镜头画面的美术形式、镜头、轴线、镜头的组接、分镜故事板设计、分镜实例赏析等，每章配有项目实例应用、小结和自测习题。本书以体现能力为本位，以企业需求为依据，以就业为导向，以学生为主体，针对教学中遇到的重点问题和难点问题，循序渐进，

在《不懂色彩不看电影》中，帕蒂贝兰托尼根据自己多年的研究和教学经验，向读者展示了色彩的强大力量。她以60多部经典电影为例，极富趣味地探讨了色彩世界带给人们的情感效应。她唤起人们注意身边的色彩，阐释了不同色彩怎样影响人们的感觉、行为和反应，帮助人们更好地理解色彩在视觉化叙事中的力量。 《不懂色彩不看电影》教会电影从业者

自朗·钱尼以来，还没有哪个人像他那样为大银幕创造如此众多的经典形象：从难以阻挡的终结者到《异形》和《铁血战士》中的外星怪兽，从《侏罗纪公园》中开创性的史前大恐龙，到难以模仿的剪刀手爱德华，还有那骇人听闻的南瓜恶灵——奥斯卡奖四度获奖者斯坦·温斯顿，是电影工业中*创造力、最有成就的特效造型大师。 《温斯顿特效》经独家授

本书总结了作者多年影视特效制作与教学经验，将艺术与技术、理论与实践有机结合，从数字影视特效应用出发，采用项目导向、任务驱动教学法，讲授和训练噪波特效、调色特效、文字特效、粒子特效、发光特效、抠像与跟踪特效、仿真特效、插件和其他特效的基本制作和应用技能，再

本书在一版基础上修订而成，以影视精品的鉴赏为脉络，渗透了影视的基本理论和鉴赏方法，引导学生由浅入深、从点到面地欣赏、读解、品味、评析影视佳作，逐步实现提高学生审美感受力、鉴赏力、创造力的目标。本书突出了高职高专以能力为主线的教学特点，在理论知识“必需、够用”的前提下，强调能力训练，“欢乐课堂”具有很强的教学实践性。此外