本书立足跨学科主题学习理念与实践指导，基于2022版义务教育课程方案和课程标准的整体突破，以创新人才培养为落脚点，系统阐述跨学科主题学习的内涵与价值、目标与原则、实施方法与策略，根据课程标准对跨学科主题学习的宏观要求，转变传统育人方式，帮助教师准确把握跨学科主题学习的理念。 本书以核心素养为纲构建了跨学科主题学习的教

本书共十一章，内容包括：模拟上课的内涵与发展、模拟上课质量的鉴别、教师课堂教学气场、有声语言使用及策略、体态语言使用及策略、模拟上课备课策略、课堂教学板书的模拟、学习环节的模拟、学生语言的模拟、课堂教学管理的模拟、扬长补短。

本书锚定“习作”做为单元学习的顶层目标。从单元的最后一个任务“习作”入手，借助过关清单理解目标，整体规划单元学习；统筹单元中的“阅读”和“习作”教学，整个单元的学习围绕终极目标趋于一致；借助“评价”做好单元教学系统的维护。

小学数学资优教育年鉴：MO2022

本书分教学理论和教学实务两部分，介绍了作者关于小学语文教学的实践研究成果，反映了小学语文单元整体教学流派的思想智慧。

本书介绍了小学学校管理实践的内容，介绍了教育基本原理，教育内容，教育途径，学校管理与学校教育，科学研究等具体内容。本书可供小学教育工作者参考使用。第一章小学学校管理，第二章小学管理班规的制定与实施，第三章小学教育中的教育惩戒问题，第四章新时期小学生的道德与德育，第五章小学道德偏差的问题分析，第六章校园欺凌情况下德育对策

本书的主要内容共包括“小学科学实验教学基础”、“小学科学实验教学体系”和“小学科学实验教学环境”3大部分，共6章。“小学科学实验教学基础”(第1/2章)的主要内容包括“小学科学实验教学基础理论”和“小学科学实验教学基本技能”；“小学科学实验教学体系”(第3、4章)的主要内容包括“常见的小学科学实验”和“小学科学实验教学

语文主题学习 一年级下册（新版）

本套丛书共5册，分别是《迷人的生物》、《奇妙的物理》、《神奇的化学》、《有趣的地理》、《多彩的历史》。

本书内容包括：备课技能训练，课堂教学基本技能训练，说课、听课和评课技能训练，运用现代教学技术技能训练以及教育实习等。