本书系杨国荣教授具体的形上学中的一种，提出了意义世界的概念，并将意义以及意义世界的生成和成己与成物的过程结合起来，由此以独特的视域，对哲学领域中的意义问题做了新的考察。共七章，包括成己与成物视域中的意义、人性能力与意义世界、规范系统与意义生成、精神世界的意义向度、意义与实在、意义的个体之维、成己和成物：意义世界的价值走

《2023MBA、MPAcc、MEM、MPA、MTA、EMBA等管理类综合能力逻辑新教材》由全国管理类专业学位考试大纲配套教材编委会根据考试大纲、命题规律与真题题型编写而成，旨在帮助考生掌握核心考点、提升解题能力，并以科学、系统的知识与思维体系在短时间内提高逻辑成绩。《2023MBA、MPAcc、MEM、MPA、MTA

本书以概念、判断、推理为主脉络展开逻辑学知识点的解析。本书结合作者十多年的教学经验,系统地介绍了逻辑学的基础知识、基本理论和基本方法,具体内容包括概念、判断、演绎推理、归纳推理、类比推理与假说、普通逻辑的基本规律、论证等,以帮助学生正确地进行逻辑思维,提高思维的准确性和敏锐性,为学生进一步学习和掌握其他学科知识提供必要

逻辑与人类理性思维的关系犹如空气与生命，我们绝不会因为空气看不见摸不着而否定它对于生命的意义。人类与生俱来的逻辑思维能力，正是与动物的重要区别之一。具有超常逻辑思维能力的人，走到哪里者是卓尔不群的。本书分为理论篇和应用篇两部分，介绍了逻辑学的含义、分类、基本内容、判断、推理等，囊括了做人逻辑、思想逻辑、幸福逻辑、处世逻

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本书以加拿大学者约翰·伍兹的谬误思想为主题，对其研究包含两条既相对独立又彼此交叉的主线。其一是“史论”层面：对伍兹40余年的谬误治学史进行系统梳理，完整呈现前期思想之“形式方法”与近期思想之“自然化逻辑”的理论内容和学理关联，并深入揭示二者之前后过渡的历史之谜；其二是“理论”层面：对伍兹最新构建的自然化逻辑进行进一步的

本书在梳理清末民初至今百年来因明逻辑研究成果的基础上，结合国外同类研究，就国内学者的相关成果做了比较科学的评论，就因明的起源、汉传因明的范畴等问题做了较详密的考证和界定，对因明研究的逻辑转向问题做了深度解析和解答。基于汉传因明形式化的研究，结合溯因推理、非形式逻辑等新近的研究成果，探讨了汉传因明形式化的可能性和恰当性以

黑格尔是西方哲学的集大成者，而《小逻辑》则是黑格尔对西方两千多年文明的抽象总结，《小逻辑》在某种意义上可以称得上“西方文明的精华”，它几乎穷尽了人类迄今为止的所有思想范畴，可以说是理解黑格尔精神世界的最佳窗口。本书以42篇的规模将《小逻辑》的思想一一道来，从德国古典哲学的历史脉络中呈现黑格尔哲学面貌，往上追溯康德、费希

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本书分为纯粹逻辑学导引、现象学研究与认识论两卷，内容包括：理论学科作为规范学科的基础、心理主义的经验主义结论、表达与含义、种类的观念统一与现代抽象理论、关于整体与部分的学说等。具体内容包括：具体科学与形而上学和科学论、科学和科学论、科学论证和科学论等。