本书可作为提升级的阅读,适合英语基础较好的读者。内容广泛,涉及生活、科普、自然、名人、寓言故事等,文章篇幅基本在100-150字。目录设置由易到难,划分为“基础篇”“进阶篇”“提升篇”。另外,每篇文章都设置有四个板块:单词银行、语法点拨、快乐练习、全文翻译。单词银行汇总3-5个文章中的重点单词,语法点拨是从文章中挑出2
本书是面向中等文化程度读者的中型语文工具书,收字范围为《通用规范汉字表》的8105个字。所收字标明其所属字级,字头后附列对应的繁体字和异体字;同一读音的字如有简繁体字非一一对应关系,或有选用字和异体字非一一对应关系等情况的,分立字头。依据普通话语音系统,用汉语拼音字母注音,字头按汉语拼音顺序排列;多音字在各自的音项下释
本书精选了百余篇适合小学生阅读的古诗词,并且筛选出几十首适合小学生课外阅读的经典古诗词。书中为每一首古诗词搭配作者简介版块,方便小学生对作者有一个简单的了解,同时搭配译文板块,辅助小学生学习其中的诗词。加入拼音和朗读符号,让小学生学会有节奏地朗读古诗词,体会古诗词朗读带来的乐趣的同时,也能走进作者的情感世界。
处于新形势下的中国,对于人才需求越来越大,在对学生进行科学知识培养的同时更加注重学生核心素养的发展、学生终身学习及应对未来社会发展必备品格和能力的培养。《指向核心素养融合发展的小学课堂教学理论构建与实践探索》从学生德、智、体、美、劳多角度进行理论构建和实践探索。倡导从小学教育起加强以核心素养导向的教学是实现培养学生的良
本书首先阐述了家长的心态很重要。家长要站在孩子的角度理解孩子学习数学的不易,让孩子保持良好的学习状态,让他完全放松、愉快、慢悠悠地学习。书中对孩子数学学习习惯的养成和数学学习方法的合理应用,以及如何培养孩子数学思维能力的培养进行了重点阐述。对于孩子在学习数学过程中的常见错误和家长辅导孩子数学时容易走入的误区,本书也分析
本书定位为幼小衔接和一年级家长的指导书。作者将通过心理学层面的解析,用具体的指导方法帮助家长和孩子正确面对一年级的入学迷茫、习惯塑造、拼音学习、自主阅读、数学学习、英语学习、师生关系、同学交友、考试焦虑、运动提升、兴趣爱好、性格发展等十二个孩子在一年级遇到的实际场景问题。作者把5-7岁儿童的身心发展规律与孩子将实际面临
本套书共两册,分别为《句型句式强化训练·中级篇讲解》《句型句式强化训练·中级篇练习》本书基于最新《义务教育语文课程标准》和语文统编教材对句型句式的学习要求,采用分级的概念分编句型句式相关知识点,从初级到中级,再到高级,一步步讲解并练习相关知识点。讲解册采用活泼的讲解方式,将知识变得简单有效。练习册打破常规习题模式,囊括
本书共两册,分别为《句型句式强化训练·高级篇讲解》《句型句式强化训练·高级篇练习》本书基于最新《义务教育语文课程标准》和语文统编教材对句型句式的学习要求,采用分级的概念分编句型句式相关知识点,从初级到中级,再到高级,一步步讲解并练习相关知识点。讲解册采用活泼的讲解方式,将知识变得简单有效。练习册打破常规习题模式,囊括常
本套书共两册,分别为《句型句式强化训练·初级篇讲解》《句型句式强化训练·初级篇练习》本书基于最新《义务教育语文课程标准》和语文统编教材对句型句式的学习要求,采用分级的概念分编句型句式相关知识点,从初级到中级,再到高级,一步步讲解并练习相关知识点。讲解册采用活泼的讲解方式,将知识变得简单有效。练习册打破常规习题模式,囊括
本书是统编版教材小学语文五年级上、下册的教学设计合集。教师们依据语文课程标准,针对小学生的发展水平、认知情况、该年龄段的特征,在设计教案和课堂教学时,注重激发学生兴趣、好奇心和游戏心理,将学生日常生活经验与教学重点相结合,循序渐进地帮助他们掌握课程要点,实现课程目标。同时延伸扩展,让学生在更广阔的的空间中学习语文,实现