二十一世纪以来，茅盾研究在持续推进，每年都有数百篇相关学术论文发表。茅盾的作品呈现出“社会现代性”和“审美现代性”交错、混杂的景观，依然存在巨大的阐释空间。特别是茅盾作品中所表现的现实主义品格，恰恰是当下文坛所缺乏的。他在小说中对历史事件和社会生活的真实再现、对复杂人性的深刻揭示，都是留给中国文学的宝贵遗产。站在新世纪

本课题依据媒介环境学的理论预设，运用媒介环境方法论，从媒介环境学视角，审视晚清至民初现代中国文学话语建构时期的文学生态，阐释传媒生态与“新”文学话语生成的深微错综关系，考察现代传媒在多大程度上参与了发生期的中国现代文学“新”话语的建构及其参与和影响的方式方法。以“新小说”为研究视点，考察其兴起、兴盛、发展和衍变的过程，

开封是苏轼政治思想理念发源地、文坛领袖成名地、人生劫难地，后世景苏、慕苏文人的精神栖息地。苏轼一生八进八出开封，先后宦居开封近12载、任职近10载。苏轼一生在开封创作2400余篇诗、词、文，占其传世作品三分之一。本书选取苏轼在开封代表性诗、词、文180首，进行深入题解、注释与赏析，通过文本细读，还原苏轼在汴政治生涯、雅

本书主要内容包括全面且深入地剖析当代文学课程教学的多维度内涵与现状。一方面，系统梳理当代文学发展脉络与多元创作风貌，为教学提供坚实的文本基础与理论支撑；另一方面，聚焦教学实践，探讨课程目标设定、教学内容架构，涵盖经典作品深度解读、新兴文学现象剖析等。同时，创新教学方法，如线上线下混合式、项目驱动式等在课堂中的运用；研究

本书以萧乾个性心理特征的形成为起点，以不同文化要素在与萧乾生命体验的渗透交融中对创作产生的不同层面的影响为线索，从多维视角对萧乾创作的文化内涵进行分析，既注重了环境因素对创作主体的影响和塑造，又强调了作家的主观感情和文化立场对创作活动和作品的多角度影响，展现出了作家与文化的多维联系，尤其涉及了从前少有论及的萧乾的民族心

魏晋南北朝是中国历史长河中一则波澜壮阔的篇章。乱世纷争中，英雄辈出，权势更迭间，思想迸发。这一时期的六朝，虽战火频仍，却孕育了多元的思想与艺术创作，是魏晋南北朝历史上文学、文化成就较为突出的一个时段，为后来唐朝的文化繁荣奠定了根基。历史的回声不应被遗忘，六朝混乱背后的文化应该被看见、被阅读。书稿从文学视角展开，以历史背

本书稿将陆游的诗、词和文章全面打通，将陆游文学的渊源与影响双向整合，从而构建了一个比较周密的陆游文学前之所承与后之所启的理论体系。对于陆游文学研究，具有丰富的学术价值和开拓性意义。书稿形式上采用通论与专题相结合的体例。上编为通论研究，实际展开方式为陆游诗歌和文章的渊源与影响四个主要方面。

本书以著名作家和作品为纲介绍文学史的发展，有详有略，脉络清晰，重点突出，选文经典，具有代表性；同时，将现当代文学彻底打通，使其成为一个有机融合的整体，更好地体现了文学的连续性和相关性。此外，将作家与作品相结合，并增加延伸阅读，便于读者更全面、充分地理解作品，了解作家。

本书收录上海师范大学孙超教授自2002年以来公开发表的论文20篇，大致能够反映作者由唐宋至晚清民国文学的思考历程，全书按照研究对象编排，包括三个板块。第一板块“曾由唐音入宋调”，收录的唐宋诗歌研究的文章。第二板块“不解之缘结双奇”收录了探讨唐人传奇和“第一奇书”《金瓶梅》的论文。“重识旧派主兴味”是第三板块，收录的是研

本书以《言子文学录》清光绪言如泗本为底本，尽力补全言子的文学思想、语录、举止相关的原始资料，增辑言子思想、语录和汇集诸家释文两部分内容。