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点击返回 当前位置:首页 > 中图法 【G62 初等教育】 分类索引
  • 一点就通——送给爱数学的孩子(六年级)
    • 一点就通——送给爱数学的孩子(六年级)
    • 邱学华,缪建平/2023-3-1/上海教育出版社
    • 《一点就通——送给爱数学的孩子》是一套小学段的数学课外拓展读物,分一到六年级共6册,本书是其中的最后一本。书中根据六年级学习要求编排了十四个主题及“数学大王挑战赛”,每个主题均以问题引入、思路点拨、练习挑战等板块串联。学生在形式多变的问题中学习不同的解题思路,并通过练习掌握“举一反三”的本领。通过长期的磨炼,使学生在今

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      定价:¥56.8  ISBN:9787572018480
  • 小学全科教师校地合作培养成效研究
    • 小学全科教师校地合作培养成效研究
    • 江净帆,吴爽,田振华/2023-3-1/科学出版社
    • 教育高质量发展已是新时代我国基础教育发展的主题。办好基础教育,实现基础教育高质量发展,根本靠教师。小学全科教师培养是新时代教师队伍建设研究与实践的新兴领域,是新时代对新教育的新要求。《BR》本书以小学全科教师为研究对象,以师德规范、教育情怀、学科素养、教学能力、班级指导、综合育人、反思能力、沟通合作为小学全科教师校地合

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      定价:¥99  ISBN:9787030742131
  • 小学数学几何专项突破(五年级)
    • 小学数学几何专项突破(五年级)
    • 李晨光/2023-3-1/电子工业出版社
    • 几何问题在数学的学习中非常重要,从小学一直贯穿至高中。本书主要以五年级部编版教材所学内容为主,增加了同年级几何图形知识拓展与概念梳理。本书条理清楚,整体分为四大部分,包括图形的认识、图形的周长(棱长)和面积、图形体积和几何图形的综合应用。整套图书以梳理图形的常见题型和易错题型为主,体现为不同的题型"数学模型化”,感尝试

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      定价:¥30  ISBN:9787121452536
  • 说话“算数”——探索世界(小学四年级)
    • 说话“算数”——探索世界(小学四年级)
    • 张川/2023-3-1/电子工业出版社
    • 本书按学年梳理了相关的数学计算的学习内容,再构思每一册的故事背景。用漫画的形式展现数学与速算故事情境,将数学计算的算理讲清楚、讲明白。四年级的内容将由外星客人带着小朋友揭秘世界,仅这个题目就让人有翻开书的冲动。在外星人的带领下,探究光速与声速的奥秘,探索沙漠环保,蚂蚁、帝王蝶、螳螂三种昆虫的生活习性引出有意思的数学计算

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      定价:¥39.8  ISBN:9787121452406
  • 说话“算数”——秀美山川(小学二年级)
    • 说话“算数”——秀美山川(小学二年级)
    • 张川/2023-3-1/电子工业出版社
    • 本书按学年梳理了相关的数学计算的学习内容,再构思每一册的故事背景。用漫画的形式展现数学与速算故事情境,将数学计算的算理讲清楚、讲明白。二年级的内容将带领学生一起游览富饶的天府之国,既有秀美山川,也有人文自然,用多种不同的方式了讲解每一板块的知识,在"游览”美景中,学生从多个角度、以多种方式理解数学计算的相关知识。每个章

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      定价:¥39.8  ISBN:9787121452413
  • 小学语文启蒙——拼音·字词·阅读
    • 小学语文启蒙——拼音·字词·阅读
    • 罗莎、王凤华/2023-3-1/清华大学出版社
    • 本书包括汉语拼音、认识字词、阅读分享三个单元,从拼音、字词、阅读三个角度帮助读者更好地学习小学一二年级语文课程中的重难点知识。同时,本书配有相关的微课视频,读者可以通过扫描书中二维码进行观看学习。本书适合作为家长带领孩子学习小学一二年级语文基础知识用书,也可以作为小学低年级语文教师的教学辅导用书。

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      定价:¥29  ISBN:9787302601227
  • 同步作文一本通 特级教师陈智文教你写出好作文
    • 同步作文一本通 特级教师陈智文教你写出好作文
    • 陈智文/2023-3-1/人民邮电出版社
    • 小学同步作文一本通!本书涵盖小学3~6年级全部62篇单元习作,每篇习作均配有写作方法、范文、名师点评和写作模板,是孩子身边得力的同步作文速查学习工具。 同时,本书创新性地将小学同步作文融会贯通,系统梳理写人、记事、写景、状物、想象、应用文6大类型作文写作规律,帮助孩子整体感知不同体裁作文特点和写作方法,学会举一反三。

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      定价:¥99.8  ISBN:9787115606747
  • 课堂教学的资源设计与方式变革
    • 课堂教学的资源设计与方式变革
    • 武卫清、丁艳君/2023-2-17/华东师范大学出版社
    • 开放性问题链、综合性探究链与具身性活动链交织 构建学科实践新样态是学科素养导向下课堂教学变革的新方向。学科实践所塑造的资源环境是具备问题意识、技术支持、资源支撑和思维活动的学习场域。我们结合实际,梳理出条件性资源、素材性资源、本体性资源、具身性资源、生成性资源、解构性资源、策略性资源和情境性资源等八种常用的资源类型,

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      定价:¥52  ISBN:9787576036206
  • “北京市高等学校参与小学体育发展”工作开展模式研究
  • 小学古诗文一本通
    • 小学古诗文一本通
    • /2023-2-14/济南出版社
    • 小学古诗文一本通

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      定价:¥58  ISBN:9787548852063