在借鉴国内外反欺凌研究的最新理念基础上,针对中小学不同阶段学生的心理特点,以大南的成长为主线,通过多个性格各异的人物设置,讲述他们在成长过程中的反欺凌故事。在故事评析模块,通过再现故事中的欺凌者、被欺凌者和旁观者的心路历程,引导读者自我测评,思考合理的应对方式;同时,选取与章节故事相匹配的生活中的欺凌事件、典型司法案件
《爱要大声说出来》是南宁三中建校125周年的献礼之作,是精选了南宁三中四大校区125篇优秀学子在国旗下的演讲稿,汇编而成的一部青春洋溢的书籍。书中每一篇演讲稿都是学子们心灵的回响,是他们对党和国家的深情告白。本书共分为我们超爱祖国妈妈请党放心,强国有我青春派就要这么干奋斗的青春需要导航千万不要当法盲爱要大声说出来六个篇
高中版状元笔记+高效学习方法全集
本书由珠海市第一中学物理科组开展课例研究的成果汇编,也是珠海市学科教研基地的研究成果,本书作者在知识发生过程教学的理念下,从情境教学、项目式学习、大单元教学等过程教学的重要教学特征和关键问题入手,将知识打碎重组再将知识结构化,理清其内部的逻辑层次关系,实现高效课堂的构建,让核心素养在课堂有效落地,形成优秀的高中物理课例
本书分为理论探索和教学实践两部分,内容包括:深度学习、阅读教学设计、导向深度学习的阅读教学设计、走进鲁迅的世界——《从百草园到三味书屋》、感受炽热的爱国心——《土地的誓言》等。
本书共六章,内容包括:普通高中多样化发展的背景与现状、区域普通高中多样化发展的内涵与特征、区域课程领导力建设推进普通高中多样化发展的原理与价值、区域课程领导力推进普通高中多样化发展的整体规划等。
本书系深圳市光明区教育科学研究院陈雨亭博士主持的深圳市教育科学2022年度规划课题(成果培育类)“区域校本教研质量提升机制研究”(立项编号cgpy22009)的阶段性成果。在《普通高中课程方案和语文等学科课程标准》(2017年版,2020年修订)以及《义务教育课程方案和课程标准(2022年版)》发布的背景下,教师如何进
本书以中职学生安全教育为主题,从中职生角色转变开始,重构中职生安全意识。围绕校园安全、防溺水、交通安全、消防安全、财产安全、食品卫生安全、防范黄赌毒、做好性防护、做好传染病防治、心理健康教育、防校园欺凌、自然灾害应对、职业安全防护、增强国家安全意识等方面,深入浅出地进行系统的安全学习,针对对象紧扣中职生身份,围绕学习生
《中学化学实验研究与创新》是高等师范院校化学专业学生必须学习的一门教学实践能力培养基础课,这门课程与《化学教学设计与实践》课共同构成师范生教学实践能力培养的基础课。本书主要内容包括“中学化学实验研究、中学化学实验基础、中学化学演示实验研究、中学化学探究性实验研究、中学化学创新实验研究”、“中学化学课外活动实验研究”、“
《中学化学课程标准与教材分析》立足中学化学课程标准,基于中学化学课程标准要求分析中学化学教材的编写、结构等特点,为中学化学教学实践提供指导。《中学化学课程标准与教材分析》可作为本科化学专业的化学课程标准解读或者中学化学教材分析类课程的参考资料,也可以作为化学学科教学研究生和中学化学教研人员、中学化学教师教学研究的资料。