《体育社会学简明教程/高等教育体育专业通用教材》汇集国内体育人文社会学领域的学术精英，在《社会学》和《体育社会学》等多种教程的基础上，按照中国体育发展的国情，运用社会学的相关理论，围绕体育中的突出社会问题，探讨体育改革路径和体育运行规律，提升体育问题意识，解决体育社会问题。其特点是聚焦体育社会问题、体育现象中的热点和焦

全书分3篇21章,上篇为基础理论篇,介绍了体育与健康的一些基本知识;中篇为运动实践篇,介绍了田径、篮球、足球、排球、乒乓球、羽毛球、网球、武术、跆拳道、健美操、体育舞蹈、瑜伽、游泳等体育项目的基本知识和训练方法；下篇为职业体育篇，介绍了职业实用性体育、职业拓展训练等内容。

本教材从两大部分进行编写，分别为理论知识部分和运动技能部分。理论知识部分介绍了奥林匹克运动、体育与健康、体育活动与膳食营养、体育卫生与保健。运动技能部分介绍了田径、足篮排、乒羽网、传统运动、流行运动、体适能与运动处方。教材内容丰富，适合学生学习。

本书为高等学校公共体育系列教材的理论分册。本书以“健康第一”为指导思想，立足于当代大学生的体育需求，突出学生的生理和心理特点，以提高学生的身心健康为目标，在介绍体育基础知识理念、各种运动项目的基本技能与健身手段的同时，让大学生充分地了解自己的个性特长与适应性，进而培养大学生的个性特点与兴趣爱好，最终培养学生形成良好的终

本教材由温州大学袁建国教授领衔主编，以科学性、教育性、知识性和实用性为编写的基本原则，教材涵盖普通高校体育课及课外体育活动所需内容，同时也满足学生“三自主”选课和具有体育运动专长学生多样性选择的使用要求。教材内容丰富，体系新颖，健身方法简单明了，语言力求严谨、科学，图文并茂，版式活泼，便教易学。

本书在第一版的基础上，围绕着近些年来党和国家对大学生体质健康颁布的一系列文件精神，以《普通高等学校体育课程教学指导纲要》为依据，对教材进行优化整合，体现了近几年来大学体育的最新教学与研究成果。全书图文并茂、内容丰富，共分为20章内容，既涵盖了大学生必须掌握的体育基础理论知识，也包括大学体育教学中涉及的基础实践内容。具体

本书共十六章，内容包括：体育与健康概论、体育锻炼与保健、课外体育与竞赛、田径运动、足球、篮球、排球、乒乓球、羽毛球、网球、健美操、体育舞蹈等。

体育社会学（第四版）

本书完全根据《全国普通高等学校体育课程教学指导纲要》的要求，紧扣教学大纲，共十六章。全书系统地讲述了健康理论及健身手段，秉承“健康体育”的理念并结合教学实际进行内容遴选与编排，轻理论、重实践、重考核，便于学生学习和接受。

《当代社会体育赛事流程策划研究》吸收了国内外关于体育赛事的研究成果，将理论与实践结合。主要内容包括体育赛事基础知识，目前体育竞赛的管理体制，大型综合性运动会和单项竞赛的组织管理方式、编排方法，以及体育赛事程序策划的人力资源管理、财务管理、市场开发、市场营销活动、体育赛事其他环节的管理与体育赛事的事后评估等。《当代社会体