本书结构完整、内容合理、资源丰富、形式新颖的小学教师教育精品教材体系，为提升师范院校教学质量和创新小学教师培养模式提供有力支撑；并致力于教材的立体开发与数字资源建设，创建一个持续的、互动的、丰富的教学资源平台；并在此基础上，组建一支以编写团队为核心的小学教师教育咨询(培训)专家队伍，开展小学教师教育的咨询和培训服务。

《大语文分级诵读》根据青少年的思维阶段、生活内容、学习特点，遴选国学经典篇目，构建的国学经典诵读训练体系。本丛书按照周组织诵读材料，以16周作为一级，每周安排“3篇古诗词、3篇小古文、3篇现代文”，丛书共6级6册。本书为《大语文分级诵读》系列之一，为9-12岁儿童编排了《宿建德江》《泊船瓜洲》《浣溪沙·端午》等48首古

书中将作文知识融入孩子们喜欢的童话故事中，使小读者在快乐阅读的同时，掌握写日记、信件、想象作文、读后感、诗歌、剧本等写作的方法及要点，提高写作水平。本书讲述了主人公的爸爸长着奇特的胡子，而且胡子每天都会有不同变化的故事。本书在讲述故事的同时还讲解了写观察日记的技巧和方法，使小读者在快乐阅读中学会写观察日记。

本套书将12种文体融入12个孩子们喜欢的故事中，使小读者在快乐阅读的同时，掌握写日记、信件、想象作文、读后感、诗歌、剧本等的方法要点，培养他们对写作的兴趣，提高写作水平。

本书中将作文知识融入孩子们喜欢的童话故事中，使小读者在快乐阅读的同时，掌握写日记、信件、想象作文、读后感、诗歌、剧本等写作的方法及要点，提高写作水平。《给我买自行车吧》讲述了小主人公非常喜欢一辆多功能自行车，最终说服妈妈买了这辆自行车的故事。书中讲解了写辩论文的方法和技巧，使小读者在快乐阅读中学会写辩论文。

本书讲述了小主人公通过发布精彩的广告为新开的面包房招徕顾客的故事，讲解了写广告词的技巧和方法，使小读者在快乐阅读的过程中学会写广告词。

本书的内容共分为五章。第一章，对英语国际音标的基础知识进行了简述，旨在使小学生从整体上对音标有一个初步的了解。第二至四章，为本书的核心部分，对英语48个国际音标逐一进行详解。每个音标的讲解都由一个漫画故事导入，这些漫画故事不仅可以增加学习趣味，还可以加深小学生对所学音标的理解。接着，讲解该音标的发音器官、发音方法之后，

本书根据社会主义核心价值观十二个核心词，分十二节课，每节课进行儿童视角的“一词一句一古文”的小学语文学习。“一词”是指对应社会主义核心价值观核心词，选取中华优秀传统文化观念中具有典型性的四字例词；“一句”源于“一词”，是其核心内涵的举例阐释；“一古文”是指蕴含例词、例句内涵的古文典籍；同时开展相应的语文实践活动。也就是

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