本书收录了《粤语的同义多调字及其成因》《普通话连续话语中轻重音的层级性和韵律表征》《闽南方言揭阳话核心重音规则的句法效应》等文章。

本书以整理公布的《张家山汉墓竹简(二四七号墓)(释文修订本)》为主要研究材料，基于现代信息处理技术进行分析，对该出土文献分词所得的全部复音词进行专书研究。

书稿收录了700多条内蒙古西部汉语方言常用词汇，对每个方言词，标注普通话读音，同时列举词义，并给出《汉语大词典》的权威的解释。对方言中读作入声的词(字)，用国际音标标注。特别是对一些被认为有音无字的方言词或书写错误的方言词，依据《说文解字》《康

该丛书依据《标准》三等九级的要求，包含初等(1-3级)、中等(4级)、中等(5级)、中等(6级)和高等(7-9级)共五册。本系列图书以历次新汉语水平考试真题词汇出现频率为依据，共收录大纲词汇及新标准词汇1万余个。这些词汇通过数据库分频准确地统计出出现次数，并按照其出现的高低频次进行编排，便于考生确定科学合理的记忆顺序，

本书主题涵盖国别/区域国际中文教育研究，国际中文教育教师、教材、教学法研究，国际中文教育传播能力建设研究，国际中文教育创新与实践研究等方面内容。精选第一、二届国际中文教育研究课题学术交流研讨会的优秀论文，为承担课题研究的成员提供成果发表的机会，推动课题研究的成果转化和课题项目的品牌推广。

本书共分为八个部分，分别是天时、地理、物类、身体、人事、服用、饮食和男女。这八个部分把全书选取的汉字进行归类，使全书的框架新颖别致，一目了然。此外，本书从每一个汉字出发，融会了古人的思想和智慧，揭示了汉字作为自我表达的工具体现出的复杂的人际关系和为人处世的哲学，把汉字之美、汉字之智慧展现在了读者面前。

本书主题涵盖新时代国际中文教育学科建设与发展规划、新时代中国语言文化传播的政策与渠道建设、国际中文教育品牌建设与质量认证、国际中文教育标准体系建设及标准应用、国际中文教师队伍建设与人才培养、国际中文教学资源的智能化和数字化探索、国际中文教育的本土化和国别化、“中文+”项目创新与可持续发展等方面内容。

本书稿以义安区五松镇一带的圩巴佬话为切点，主要从义安方言音系、声韵调配合、字音对照、分类词、方言语法、口头文化等方面入手，全面系统地考察梳理义安方言的语音、词汇和语法现象等，通过扎实的调查研究和理论分析，揭示了义安方言的特点和规律。

晋吕忱所著《字林》是中国字典史上上承《说文》下启《玉篇》的一部重要字书，唐代曾与《说文》同列科举考试用书，对中国汉字的规范和发展起到了重要作用。惜至元明，《字林》亡佚，清人多有辑佚，但资料散见各书非常不利于查阅。本书以上海图书馆藏清刻任大椿辑本爲底本，逐条比对任兆麟补正曾钊校增嘉庆二十四年南海面城楼刊本、陈寿祺校跋本、

《多功能成语词典》收录成语20000余条，除常用成语外，还适当地收录了部分语义丰富的较生僻成语和少量熟语以及常见四字格，出自中小学语文教材的成语都做有标记。正文设有词目、来源、注音、结构、色彩、用法、释义、出处、例句、近义、反义、辨析、提示、也作、成语接龙、成语乐园、典故和插图等18个功能板块，与成语有关的内容全包括。