本书是针对“马克思主义基本原理专题研究”“马克思主义理论前沿问题研究”等课程教学而编写的一部研究生专业教材。全书以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，立足当代科技与社会的深刻变化，选择马克思主义理论中的六个基础性问题展开深度剖析，分别是马克思主义基础理论研究的视界与方法、科技进步及其社会影响的价值审思、数字资本主义

本书作为马克思主义理论学科研究生专业课教材，是贯穿马克思主义理论本硕博一体化全过程培养的重要支撑。本书旨在编写一本打通研读经典与理论创新之间的梗阻的博士研究生专业教材，回答怎样研读马克思主义经典原著，注重在概念史、思想史、学说史的考察中研究经典理论，精读文本、把握要义，在研读经典著作的过程中注重将学术界研究成果作为拓展

本书基于马克思主义哲学原著，澄清政治经济学批判与资产阶级经济学的根本差异，并且运用范畴批判与感性辩证法，详细解读了马克思在《1857-1858年经济学手稿》中提出的资本主义生产的四个内在界限。本书分析了经济学范畴对内在界限的遮蔽、内在界限与经济危机的关系、资本主义生产方式突破内在界限的各类尝试以及由此导致的危机新形态等

马克思的共同体思想是马克思主义理论体系的重要组成部分。本书立足于时代发展变化新要求，着眼于思想发展的理论逻辑，梳理了马克思的共同体思想及其发展历程。从共同体概念的考证出发，在此基础上阐述了马克思共同体思想的形成过程和发展脉络，揭示了内蕴于其中的批判与生成逻辑。通过重点分析人类命运共同体理论和统一战线理论，阐述了马克思主

本书在系统梳理马克思共同体思想的基础上，结合西方哲学发展史中共同体思想的演变脉络，深入探讨马克思共同体思想的理论渊源、演进逻辑及其当代价值。

本书紧扣当代中国网络空间马克思主义意识形态话语权这一核心研究主题，在系统分析当代中国马克思主义意识形态所处的网络话语生态以及深刻阐释网络意识形态话语权生成的逻辑理路基础上，对当代中国网络空间马克思主义意识形态话语权面临的现实挑战和存在的问题展开了探讨，具体回答了当代中国网络空间马克思主义意识形态话语权建构所应遵循的根本

尽管马克思和恩格斯未曾留下一套系统完备的文化理论，但直至今日，无论在东方还是西方，每当构建任何一种文化理论时，马克思主义始终是不可或缺且需浓墨重彩书写的重要篇章。在当今重新审视马克思主义文化理论及其时代阐释，旨在通过对新时代中国社会发展所关涉的文化对象和文化实践结果的形而上反思，对人类文化发展的历史与现实进行总体性的价

毋庸置疑，马克思在历史上实现了一场哲学革命。然而，对于这场革命的性质，人们历来有着不同的解释。比如，黑格尔式解读往往强调马克思在唯物主义基础上对辩证法的继承和变革。但是，这一解读没有触及辩证法的神秘方面，即作为其形式和内核的目的论。相反，康德式解读认为，马克思对资本主义的批判依据是，古典政治经济学家眼中的资本主义社会的

本书为马工程教材《马克思主义基本原理（2023年版）》配套辅导用书，由中宣部理论局组织编写并审定。本书以《马克思主义基本原理（2023年版）》教材为基础，覆盖教材原有的理论要点和基本知识点，明确教学重点难点。探索准确生动、时代感强、适应大学生认知特点的呈现方式，充分利用图片、图表、案例、音视频、二维码等，加强编写体例、

马克思主义批判理论围绕人类解放的终极价值追求展开各个环节的批判。本书基于整体性视角研究马克思主义批判理论的精神实质和内在逻辑，着重从构成马克思主义批判理论的各个部分的整体性以及各部分相互联结的演进整体性这两个维度，论证马克思主义如何在批判中建构自身的整体性。马克思主义批判理论的各个环节紧密衔接、环环相扣，前一环节的批判