本书内容包括职场人士个人形象设计、职场交往中的日常礼仪、常用的公务礼仪和商务交往中的沟通技巧等，注重理论与实践的结合，突出可操作性。本书主要基于行业人员在岗位中的礼仪应用实际需要，依据职业标准，设计教学项目；在对形象与礼仪相关规范系统论述的同时利用大量案例，对职场形象塑造、职场沟通、见面礼仪、商务宴请、涉外商务礼仪等内

《中国当代美学文选2024》几乎囊括了上海和全国美学工作者近期发表的优秀论文，旨在向国内外介绍中国当代美学研究的最新成果和最新动态。三十多篇文章按照以类相从的原则分为十章。内容坚持理论与实践相结合的原则，比较全面地反应了当前中国美学研究的总体面貌和学术水平，是对中国美学研究不断走向深处的及时而恰当的总结与支持。十个章节

本书主要是针对整体形象设计的认知，从概念出发，诠释了整体形象设计是运用视觉元素来塑造人的外观，通过化妆、发型、服饰、言谈举止等综合营造，设计出符合人物身份、修养、职业、年龄的整体形象，最后以生活形象塑造、职业形象塑造、舞台影视形象塑造、创意形象塑造等具体案例进行阐述与讲解。全书以知识模块和任务呈现，模块间相互联系、层层

本书为美学领域学术研究论文集，聚焦美学原理的世界性比较，从经典美学著作切入，呈现世界美学全景。首先围绕中国美学史总论展开回顾，并组织了名家访谈。其次，针对《中国美学史大纲》《中国古典美学史》《中国美学思想史》《华夏美学》《中国美学全史》《中国美学史教程》等重要著作，分别做思想、体系、关键词等分析。再次，围绕《历代名画记

本书内容包括：从无到有的美学学科、中国古代美学、西方美学、美的历史性澄明、美的本体性追问、审美与人的心理、自然美及其生成、人类社会中的美等。

本书系统阐述了职业形象塑造的基础知识与技巧，涵盖妆容、发型、服装、仪态及语言等方面，采用任务驱动的教学模式，配以详尽实训项目和大量操作图片，帮助学生掌握职业形象塑造的方法与技能。其结构层次清晰，图文并茂，内容全面且可操作性强，为学生提供了理论与实践相结合的学习方式，旨在全面提升学生的整体职业形象。

本书追溯了二十世纪中叶以来跨学科研究与艺术之间错综复杂的交汇。帕梅拉·李向我们展示了由跨学科机构所发明和采用的方法与路径，是如何一步步促成了一种世纪中期现代主义的特定类型的。通过对机构中产生的这一独特的美学的描述，李串联起了在数学家、经济学家、人类学家、艺术家、设计师及艺术史学家之间互相交叠的重重脉络。书中详细地叙述了

时空是人们感知世界与体验生命的方式和姿态，也是美学研究中的重要维度。本书聚焦中国古代审美时空观这一枢纽性问题，考察中国古代时空意识对美学思想观念的深层影响。具体包括三大版块：一是先秦儒道与佛教禅宗的时空观及其美学意蕴；二是中国古典美学基本范畴中的时空观；三是中国古代诗歌、书法、绘画、音乐、园林等艺术中的时空形式及相关问

本书共有12章，在讲解美学理论的同时，贯穿着美学教育。每章后面设置了“美育展台”和“实践与练习”栏目。“美育展台”选编了绘画、雕塑、音乐、舞蹈、电影、戏剧、诗词等艺术精品鉴赏文章，供不同专业的学生阅读赏鉴。“实践与练习”启发学生动手和思考。

纪录片《中国》第二季形式采用不用访谈嘉宾，偶有外景，画面多具舞美性质，相关历史人物用“情景再现”形式，人物之间不设对话，而辅之动作或表情，配以画外之音推动叙事。本书稿将纪录片《中国》第二季影像创作过程中关于对美学阐述的思考与实践用书稿表现形式呈现给感兴趣的读者，书稿对中国古代有影响的历史人物，如唐代诗人杜甫、元代戏剧作