高度敏感的孩子也能很坚强 敏感孩子成长的专属力量 敏感不是障碍 而是天赋 唤醒孩子细腻的独特优势 轻松应对0—10岁关键

全书通过老师的观察视角，客观呈现学生的家庭情况、学生与家长的相处问题，告诉家长孩子们的内心世界，建立起双方沟通的桥梁，并缓解家长因“双减”与大环境“内卷”而产生的焦虑情绪。“我与女儿”主要展现校长王红艳在过去是如何培育幼年女儿的，通过讲述老教师与女儿的亲子故事，为家长提供教育范本与参考。

家长们越来越重视对孩子情商的教育培养。作者曾在在中央电视台“百家讲坛”作过三讲、四次的“智商情商”的演讲，写作出版了6本关于智商情商的书籍，对于情商的培养有深入的研究。本书是对作者之前出版的《培养高情商孩子》的修订，主要介绍了孩子情商教育的重要性，以及如何通过“言传”“身教”“境教”三个方面的实用性方法来提高孩子的情商

本书通过一系列轻松幽默的漫画故事，展现了妈妈情绪管理对孩子学习成绩及心理健康的深远影响。书中不仅分享了实用的情绪调节技巧，还深入剖析了情绪背后的心理机制，帮助妈妈们理解自身情绪对孩子成长的微妙作用。本书旨在引导妈妈们以积极情绪营造良好的家庭氛围，从而激发孩子的学习动力，促进孩子全面发展。

本书以非暴力沟通的教育思想为基础，从各个方面阐述了如何对青春期的孩子进行正面管教和有效沟通。父母只要掌握与孩子沟通的理念，真正践行正面管教的方法，就能陪伴孩子顺利度过青春期，让孩子身心健康地快乐成长。

本书主要以家校社协同育人为主题展开研究与探索。通过吸引国内家庭教育顶尖专家、学者及教育实践者的参与，为家庭教育研究提供一个研究的平台。集中展示家庭教育最新研究成果，通过高水平的学术论文和实践报告，为家庭教育理论及其实践提供方向指引和实践指导，为家长、学校、家庭教育研究者提供可供参考的建设性建议。

当父母奔波于职场，当“421”家庭结构(老人4人、父母2人、孩子1人)成为主流，隔代养育不再是“辅助选项”。隔代老人用温暖的怀抱和丰富的经验，为孙辈撑起了一片爱的天空。但时代在变，育儿观念也在不断发展。两代人基于不同的时代背景和信息的自然差异，难免会产生矛盾——关于孩子吃饭、睡觉、玩耍、学习等问题，两代人总有不同的看法

本书从心理学的角度，运用朴素、活泼的语言，结合教育心理学知识，告诉我们家长什么是真正的优势养育，并教会家长朋友如何读懂孩子、听懂孩子在日常生活中所说的话，进而给出恰当的养育方法，内容涉及孩子的行为问题、情绪问题，心理健康问题等，希望能对父母和孩子都有所帮助。

本书精心收集整理了1000句不同场景下夸赞孩子的话术，针对不同年龄段的孩子(幼儿期、童年期、少儿期等)，分别提供了适配的夸赞话术。旨在帮助家长通过科学夸赞，激发孩子内心深处的学习动力和探索欲望。此外，在这本书中还列举了大量亲子教育的真实案例，让家长们能够更直观地理解和运用书中出现的话术。此外，对于夸赞孩子时的语气、表情

本书兼顾家长的实操需求与儿童的情感认知，从家长需求出发，书中精准拆解异地育儿的三大核心难题：焦虑心态疏导、亲子沟通障碍、远程规则建立，配套真实案例解析，帮助家长快速掌握远程教养技巧。全书以贴近儿童生活的场景化叙事为载体，引导儿童理解异地父母的牵挂，同步渗透时间管理、主动沟通等成长能力，化解亲子情感隔阂。