本书编写注重人文性、经典性与应用性的结合，分为上下两编。上编为“文学鉴赏”，对诗词、散文、小说、戏剧、电影、科学小品和科幻文学、网络文学都有专章论述及作品赏析；下编为“应用文写作”，包含行政公文写作、日常应用文写作、专用文书写作、新闻文体写作、学术论文写作的指导与训练，实用性较强。本次修订作者根据《习近平新时代中国特色

高分作文这样写：高考作文备考清单

整套书四辑，20个故事（每辑5个故事）。四辑分别为《天造地设》《丰衣足食》《文明兴起》《在戎与祀》，以20个故事串讲200个字根，以200个字根拓展1500+常用字，用汉字思维这种识字方法拓展小学阶段需要掌握的2500+汉字，系统学习汉字背后的内涵和逻辑。第一辑包含盘古开天、女娲造人、繁衍生息、伏羲结网、驯化群兽5个故

汉语是一种意合语言，其词义绝大多数来源于内部语素义的组配，而大数据背景下，基于海量数据的语义信息提取能够为语素义的描写和刻画提供充分知识。本书将大数据相关资源和汉语词的语素义提取和描述方法结合，详细描述汉语词的内部组配机制和生成规则，最终更好的实现汉语词的自动生成。汉语词的生成一个重新解构的语素义集合在一定的组配机制作

本书承接已出版的《报林咬文嚼词》(第一辑、第二辑)，选取我国近年公开出版的报纸上刊登的各类报道、文章中的用词错误进行评改。所评改的词语，按首字拼音字母顺序立目排列。本书稿所选词语主要是名词、动词、形容词以及一些固定短语，也有少量其他类的词语。评改主要从词义、词性、词的使用主体、词的指向对象、词的搭配、词的色彩、词义的轻

本书对海峡两岸词汇在词形及词义上的差异现象进行共时层面比较及历时演变过程梳理。在词形方面，以“熊猫”与“猫熊”等两岸同素异序词为例，提出稳定性和常用性是建立对比关系的基础；在词义方面，比较同一义位在陪义和义域上的不同，提出两岸词语在义域上的几种关系——包含关系、交叉关系、重合关系以及相离关系。

本书收录了十套大学语文全真模拟试卷，每套试卷都分为单项选择题、填空题、古诗词鉴赏、阅读分析题、语言运用与表达、应用文写作、作文七部分。

本书共分三部分：预科教育标准与体系建设研究；预科汉语测试设计与开发；预科汉语教学研究。主要内容包括：来华留学预科教育的汉语能力标准；基于预科汉语教学与测试的来华本科招生考试体系研究；来华留学生预科教育的机制构建与模式创新等。

本辑为第十三辑，分为方言学研究、音韵学研究、文字训诂研究、史林4个单元，收录张惠英《从“秦、汉”威名说起》、乔全生/谷少华《郭锡良先生对汉语方言学的重要贡献》、高晓虹《河北磁县方言声调记录的分歧及其反映的变化》、卢佩昕/游帅《内蒙古鄂尔多斯方言考释两则》、汪业全/冯美琪/程辉《初唐诗文通用韵系分部的特点及演变——以空间

本书旨在传承中华文化、弘扬民族精粹，共包含天文地理、人生岁时、婚姻亲友、风物花鸟、家国乡村、文化艺术、饮食生活等二十七个分类，550个小类，囊括了文学创作领域所要涉及的方方面面。其中对1.4万个左右的汉语诗文常用词语进行了分类和解释，附录部分还收集了国学文化知识、文史知识、人名地名等生僻字词等九部分内容，作为对1.4万