《高等学校教材:环境工程学(第3版)》全面、系统地论述了环境工程的基本理论、污染防治技术与控制工程及其发展趋势。全书分为3篇,共12章。第1篇水质净化与水污染控制工程,内容包括水质与水体自净、水的物理化学处理方法、水的生物处理方法,以及水处理工程系统与废水最终处置。第二篇大气污染控制工程,内容包括大气污染与空气质量管理
宋文鹏编著的《黄海绿潮调查与研究》是在“908”专项908—01—BC25生物生态调查(绿潮调查)研究成果的基础上编写的。主要工作内容包括2009年黄海海域绿潮暴发的生物生态补充调查和研究成果报告、图集、航次报告和研究报告编写等工作。
本教材分为电工基础篇、电子技术篇、技能实训篇三部分。电工基础篇包括:直流电路、正弦交流电路、电动机控制、环保机械电气控制、环保设备电气布置、安全用电;电子技术篇包括:常用电子元件、直流稳压电源、基本放大电路、集成放大电路、数字电路基础知识、组合逻辑电路、时序逻辑电路;技能实训篇包含电工技术中共十个实训题目。本教材重视实
《环境应急响应实用手册(2013)》主要内容包括两大部分。第一部分列举了近年来在我国突发环境事件中出现的149种化学物质,并划分为无机物和有机物两节内容;第二部分筛选了我国目前产用量最大的化学物质中的82种毒性大、环境风险高的化学物质。手册对这两部分化学物质的理化性质、环境标准、毒理学资料、应急措施、主要用途和事件信息
《普通高等教育“十二五”规划教材:环境工程设计》是针对环境工程和环境科学专业所需的环境工程设计基础知识而编写的教材。该教材utongleijiaocaixiangbi,具有很强的针对性。其依据石油化工类环境专业的特点和需要,按照工程设计知识模块进行划分,从环境工程设计基础与设计过程、材料与设备、工程设计与制图三部分进行
本书是普通高等教育“十二五”规划教材,是编者在十余年“水污染控制工程”本科教学研究基础上编写的。本书的编写重视经典理论的传承和新技术、新工艺的引进,实验包含化学絮凝沉淀、MAP法同时去除氮磷、活性炭吸附有机物、沸石吸附氨氮、Fenton试剂化学氧化、好氧生物处理、生物硝化反硝化、膜过滤等实验内容,兼顾了化学、物理、物理
本书以普及环境教育为出发点,立足人们的日常生活与工作。首先简要概括环境问题以及各种环境因素对人体健康的影响,然后分别从大气环境、水体环境、土壤环境、居室环境、食品安全、生活用品等方面来论述与健康之间的关系,探讨了怎样利用有利的环境因素来增进人体健康和控制不利因素对人体健康的影响以预防疾病的发生,从而保证人群健康。最后介
本书重点是通过归纳中国低碳发展的绩效,评估与低碳发展相关的政策和措施,分析政策效应的制度背景和作用机制,为进一步的政策制定、优化和实施提供支持。本书将逐年对中国低碳发展的政策、行动和绩效进行科学、系统、全面的分析。每年定期面向社会发布中国经济各主要用能部门的能源利用状况和低碳政策实施效果的分析。
本书详细介绍了微生物基础知识、微生物在环境问题治理中的作用、以及微生物在环境问题治理方面的实验,设计士壤修复微生物技术、环境污染的微生物降解技术、污水的微生物处理技术等。本书主要目的是让读者全面掌握微生物学基本知识和微生物的基本实验技能,深入理解微生物在解决生态环境问题中的作用,树立理论联系实际的基本思想,加强实践能力
《高等院校环境科学与工程系列规划教材:环境与安全工程概论》编写的目的是:通过对本课程的学习,培养适应时代发展的多元人才。一方面可以培养有环境工程专业背景,也有安全工程知识及一定的健康知识的应用人才;另一方面可为非环境工程专业背景的人员了解和掌握环境、安全和健康方面的知识。从更高的目标来讲,在非常强调环境保护、城市安全及