汉字作为我国文化的重要载体，有着漫长且光辉灿烂的历史，肩负着文化交流的使命。因为有了汉字，千百年来的中华文明得以保存并被世代传承，了解文字的起源与发展，对于未成年人而言，本身就是文化传承的一个必要环节。《美丽的中国文字》定位青少年为服务群体。全书共分为六个章节，以中国文字的产生与发展为主要线索，以通俗易懂的语言，深入浅

一、选题背景 1.“新汉学计划”项目是由中外语言交流合作中心大力支持的系列项目，其中博士生项目包括“来华攻读博士学位项目”和“中外合作培养博士项目”。自2013年迄今，已支持七百余名优秀青年汉学家在中国攻读博士学位，或开展博士期间的学术研究。到2023年正好是项目十周年，为总结这十年来的成果而做此选题。 2.中国人民大

本书系统的介绍了幼儿园教师教育口语训练方面的相关知识，对幼儿教师的口语特点和要求提出明确的指导，针对行和实用性较强，为幼教专业人才提供帮助。书中还介绍了如何根据幼儿园的活动性质及幼儿年龄特点，缩短教师与幼儿之间的情感距离,且提高幼儿兴趣，吸引幼儿的注意力，显出对幼儿的亲近感。本书坚持理论联系实际、讲练结合、突出技能训练

本书是关于中国语言的研究，以语言规划为主题，运用国内语言规划等学科的最新理论，致力于语言政策、语言规划的理论研究，探讨国内外的语言战略和语言政策制定和执行的诸多问题，提出应对国内外重要语言问题的科学预案。所收入文章关注社会所面临的种种具体的语言问题，以及这些语言问题与政治、经济、教育、文化等的相互影响，关注社会所发生的

本书收录了《粤语的同义多调字及其成因》《普通话连续话语中轻重音的层级性和韵律表征》《闽南方言揭阳话核心重音规则的句法效应》等文章。

本书以整理公布的《张家山汉墓竹简(二四七号墓)(释文修订本)》为主要研究材料，基于现代信息处理技术进行分析，对该出土文献分词所得的全部复音词进行专书研究。

本书主题涵盖国别/区域国际中文教育研究，国际中文教育教师、教材、教学法研究，国际中文教育传播能力建设研究，国际中文教育创新与实践研究等方面内容。精选第一、二届国际中文教育研究课题学术交流研讨会的优秀论文，为承担课题研究的成员提供成果发表的机会，推动课题研究的成果转化和课题项目的品牌推广。

本书共分为八个部分，分别是天时、地理、物类、身体、人事、服用、饮食和男女。这八个部分把全书选取的汉字进行归类，使全书的框架新颖别致，一目了然。此外，本书从每一个汉字出发，融会了古人的思想和智慧，揭示了汉字作为自我表达的工具体现出的复杂的人际关系和为人处世的哲学，把汉字之美、汉字之智慧展现在了读者面前。

本书主题涵盖新时代国际中文教育学科建设与发展规划、新时代中国语言文化传播的政策与渠道建设、国际中文教育品牌建设与质量认证、国际中文教育标准体系建设及标准应用、国际中文教师队伍建设与人才培养、国际中文教学资源的智能化和数字化探索、国际中文教育的本土化和国别化、“中文+”项目创新与可持续发展等方面内容。

本书稿以义安区五松镇一带的圩巴佬话为切点，主要从义安方言音系、声韵调配合、字音对照、分类词、方言语法、口头文化等方面入手，全面系统地考察梳理义安方言的语音、词汇和语法现象等，通过扎实的调查研究和理论分析，揭示了义安方言的特点和规律。