本教程每个话题下包括两个课文,每个课文包括《参考框架》对应表格、课前热身、中文课文、英文课文、词汇表、惯用语、语法点、课文结构分析(思维导图)、课后练习题、参考答案等。每个话题中还设置了教学活动、话题讨论、写作练习、文化点以及教学小结,让学生在提高中文阅读和写作水平的同时,增加对中国文化尤其是现当代文化及文化表述方式的
本书是“新文科·中国语言文学系列教材”之一,根据《党政机关公文格式》(GBT/9704-2012)、《党政机关公文处理工作条例》(2012年4月16日)编写,全书共十三章,分别针对公文基础、知照类公文、商洽类公文、指挥类公文、会议类公文、规范类公文、事务类公文、礼仪类文书、策划方案、政务信息、调研报告、申论写作、公文处
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文言浅说 悦读季大家小书院系列 国学经典 中国传统文化书籍
本书稿分为上下两篇共计12章,上篇为经典名篇共9章,主要精选与医学人文素养相关的医学经典,包括医者仁心、关爱生命、胸怀天下等,以及历代文学作品选包括先秦文学、魏晋文学、南北朝文学、唐宋元文学名篇;下篇为应用训练,主要包括阅读训练、医学应用文写作及运用、医学论文写作技巧、医患沟通与表达技巧等,本教材有助于培养医学院校大学
本书是《新编历史小丛书》系列之一。从汉字是怎样产生的谈起,系统而全面地介绍了汉字形体演变的历史、汉字结构的类型、异体字、简化字以及汉字改革等问题。无论是在汉字形体演变部分,对甲骨文、金文、籀文、六国古文、小篆、隶书、草书、楷书、行书,还是在汉字结构部分,对指事、象形、会意、形声、转注、假借,都进行了举例介绍《汉字史话》
在中国文学的现代转型过程中,语言的现代化,尤其是词汇的现代化和语法的现代化,是文学现代化最基础、最关键的环节和因素。本书通过对这一时段不同时期文学使用“新名词”和“外来语”的情况的梳理和分析,我们发现,中国文学的现代化,是依托语言(词汇)的现代化来展开的。也就是说,“新名词”和“外来语”,从内容和形式两方面推进着中国文
本书是面向初学古汉语的读者而作,是一本绝佳的古汉语入门学习之书。作者采用师生对话的形式来谈古汉语常识,通过一问一答,由易及难,由浅入深,把讨论逐步引向深入,将古汉语常识介绍得深入浅出、通俗易懂,从而让艰深晦涩的文言知识能为更多的读者所接受。本书是作者十几年的古汉语教学与研究心得,拥有丰富教学经验的作者,自然知道古汉语学
本书稿以方式结果互补性假设为理论参照,探讨考察现代汉语和古汉语位移动词的语义成分及其论元实现方式。研究也聚焦多义运动动词从古代汉语到现代汉语的语义演变,考察方式与结果互补性对运动动词所蕴含的语义和语法行为的约束力和解释力。本书有助于解决动词词汇表征在语义句法界面的争议,进一步揭示动词的词汇意义对其论元结构和其他语法行为
本书按形声字的家族顺序排列。由母声符构成第一代形声字,第一代形声字做声符构成第二代形声字,最多能到四代。本书正文收录了5100多个常用字,除了做“母声符”的700多个象形字、指事字、会意字之外,都是形声字。同一个声符的形声字,其字义绝大部分与声符的本义有内在联系。意符(部首)反映的是文字之间的横向联系,声符反映的是文字