本书通过24堂课的形式，展示了不断学习和不断完善工作的方法，使读者可以在较短时间内掌握解决问题的思维以及更快地创造价值的方法。本书分五篇，分别为设计思维基础、全面理解、求异思维、交付价值和迭代推动进展。本书首先概述了设计思维模型的各个阶段；其次介绍了设计思维的内容、方式、时间、原因和对象，提出了设计思维四阶段模型，并说

本书首先对AutoCAD的基本操作和界面进行详细介绍。随后深入讲解建筑设计中常用的绘图工具和命令，如直线、圆、矩形、多边形等的绘制方法，以及修改工具如移动、复制、旋转、缩放等的操作技巧。在建筑图形的精确绘制方面，介绍如何设置绘图单位、精度，如何使用捕捉、追踪等功能来确保图形的准确性。在建筑设计中的图层管理方面，讲解如何

本书共设置7章，分别针对展示设计基础、展示设计的形式法则与人体工学、展示空间的分类与动线设计、展示设计中的色彩、展示设计中的照明与道具、展示设计的多元应用、展示设计的应用领域进行讲解。并且，第2-7章采用展示理论+项目诉求+设计思路+AIGC工具辅助创意生成+操作实战的模式，让读者对设计项目的设计诉求、色彩选择、展示创

本书以测绘技术为主线，阐述了测绘学基本理论、核心技术及其应用实践，介绍了测绘学的基础理论与发展现状，解析了大地测量、工程测量等传统测绘工程技术的原理与方法；探讨了RS、GNSS、GIS(“3S”)技术及雷达测绘、无人机测绘等新兴测绘技术的技术原理与应用场景；同时结合“数字城市”建设、自然资源调查监测与规划等实际案例，展

本教学指南从设计类专业课程的特点出发，结合课程思政的时代要求和设计专业的时代使命，系统梳理了设计专业课程思政的教学理念、教学目标、思政元素体系、教学制度，研制了设计类课程思政的教学方案、实施、评价和管理等要求和做法，以期为设计类专业课程思政的教育教学提供借鉴和参考。

本书共分为11章，涵盖画法几何、制图基础和工程图三大部分，主要内容包括：制图的基本知识，点、直线、平面的投影，换面法，基本立体，组合体，轴测图，机件常用的表达方法，标准件及常用件，零件图，装配图，计算机绘图基础。所有插图均由计算机生成，确保平面图清晰准确，立体图形象逼真。

本书内容涵盖绘图基础知识、投影理论、组合体视图、零件图及装配图等多个方面。首先，介绍绘图基础知识，包括线型、比例、图幅等国家标准。随后，深入讲解点、线、面及立体的投影，为绘制复杂图形打下基础。在组合体视图部分，详细阐述三视图原理、视图选择及尺寸标注规范，提升读者空间想象能力。同时，通过企业案例，如轴类、盘类、箱体类零件

本书主要包括5章，设计诠释“印象中国”、设计赋能“活力中国”、设计彰显生态中国、设计打造“未来中国”、设计塑形“兼容中国”，并通过一系列的设计案例，诠释设计对人们生产生活的重要性。

本书第一章讲述创造性设计思维的概念与原理，详细讲解了设计的范畴属性与范畴化过程，提出了基于范畴化理论的创造性设计思维认知原理，涵盖理论模型与操作模型。第二章讲述的是关于创造性设计思维的培养与训练：分节讲述基于建立新范畴关系的六种思维方法，以及结合AI工具系统开展的课题训练。第三章是对创造性设计思维的应用与解析。

本书通过系统练习提升学生的读图、绘图及空间思维能力。习题集内容涵盖：基础部分，包括点、线、面的投影规律，基本几何体三视图绘制与尺寸标注，强化投影理论应用能力；组合体与剖视图，通过补画视图、剖视表达等题型，训练形体分析及机件表达方法；标准件与零件图，涉及螺纹、齿轮等标准件画法，以及零件图的技术要求标注；装配图综合练习，考