本书以财政部颁布的《企业会计准则》和《小企业会计准则》为依据，充分考虑了会计学专业学生和会计实务工作的特点，并结合会计专业考试的要求编写而成。全书共12章，内容分别为总论、会计核算基础、会计要素与会计等式、会计科目与账户、复式记账的运用、会计凭证、会计账簿、财产清查、财务报表、账务处理程序、会计工作组织。

本书为开放教育教材，涉及：货币资金，存货，固定资产，债权，无形资产，股权投资，投资性房地产，流动负债，非流动负债，所有者权益，收入、费用和利润，财务会计报告。

本书为开放教育教材，涉及：资产负债表、利润表、现金流量表解读，偿债能力分析，营运能力分析，获利能力分析，财务报表综合分析，等等。

本书作者具有多年的学术研究经验，书中内容立意于现代财务审计与会计管理研究，随着发展水平的不断提升，其越来越注重内部管理。为了确保财务审计与会计管理工作的正常进行，必须保证财务信息的真实性和准确性。书中分别对财务审计基础概念、流程、业务以及会计管理等多方面内容做出了详细的阐述，致力于提升现代化财务审计与会计管理水平。本书

本书内容有审计概述、审计计划、风险评估、审计报告、审计业务对独立性的要求等。分打基础和做习题两册，“打基础”以知识点的讲解为主，分为学情速递和基础讲练两部分；“做习题”以题目演练为主，分为习题演练、跨章突破和冲刺模拟三部分。适合备考注册会计师全国统一考试“审计”科目的考生阅读。

"本书是“十三五”职业教育国家规划教材。本书的主体内容可分为出纳工作基本任务、出纳人员通常可能兼任的会计工作以及出纳部分制度设计三个层次。全书共分六个项目，以案例导入，配有“学后思”小项目和“学中做”小任务，对出纳工作中的细节进行了总结和归纳。本书从应用着手，特别在现金预算管理和出纳制度设计方面具有较高的独创性和实用性

本书内容包括：双一流引领，思专创融合，科教产协同，打造会计学专业三全育人示范样板——中国海洋大学的思考与实践；财务管理课程思政建设：教学体系、元素挖掘与实现路径；线上线下混合式教学质量评价体系的构建研究等。

以财政部管理会计基本指引和应用指引为指导，以管理会计产生和发展为起点，从战略管理、预算管理、成本管理、营运管理、投融资管理、绩效管理、风险管理角度构建出管理会计理论的基本框架体系，并结合当前会计领域热点及发展趋势，将管理会计报告与信息化、以及行政事业单位管理会计的相关内容加入其中。在改革教学模式的基础上，充分发挥学生的

该专著以环境审计协同为对象，运用系统分析法、归纳演绎法、比较研究法和实地调研法等研究方法，采取“目标——问题——内容——机制——路径”的研究思路，在对长江上游地区环境治理与环境审计状况进行科学、全面的摸底与评估的基础上，嵌入协同治理观，从环境审计的战略协同、管理协同、过程协同、成果运用协同四个维度构建跨区域跨部门多主体

本书从管理会计理论、管理会计概念框架、大数据时代管理会计发展、新兴管理会计、管理会计职业发展等方面对现代管理会计进行论述。