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本书是根据电子信息工程专业综合改革的需要，按照“培养面向工程技术或工程管理一线的工程应用型人才”的要求，结合“3+1”实践教学改革经验和教学成果，组织具有工程实践经验、长期指导工程实训课程的一线教师编写的，旨在加强实践教学，拓宽学生的工程素质。 全书共分为12章，前4章主要是对电子信息技术工程领域的基础知识进行简单概

本书探讨了新媒体科技传播的基本概念和相关理论，分析了新媒体开展科技传播的发展情况，评估了不同类型新媒体科技传播的影响力和内容质量，讨论了新媒体科技传播中的不实信息现象，提出了利用新媒体加强科技传播的对策建议。

该书针对应急事件中的媒体应对进行了深入的探讨，全书分为挑战篇、问题篇、对策篇，对在危机事件中政府利用媒体沟通所遇到的挑战、问题进行了案例分析与思考，该书对于政府在当危机事件的媒体公关的正确有效沟通具有积极实践意义。

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本书系作者多年来学术思考的结晶，从现实篇、历史篇、理论篇三个部分探讨了传播学的发展和现状，并从理论上进行了研究。其中大部分内容已公开发表，另一部分内容系作者参与的国家社科基金项目和其他项目研究报告，主要有《西部电视剧创作的资源问题》和《媒介融合时代的中国国家形象建构》等。

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