"互联网+"代表一种新的经济形态，即充分发挥互联网在生产要素配置中的优化和集成作用，将互联网的创新成果深度融合于经济社会各领域之中，提升实体经济的创新力和生产力，形成更广泛的以互联网为基础设施和实现工具的经济发展新形态。利用互联网优势，加快促进传统产业转型升级和提质增效，并通过融合发展培育新业态和新增长点。本辑刊由14

电子信息类专业英语（第2版）

新媒体导论

全书力图在介绍工程教育发展历史、现状、目标及国内外工程教育成功案例的基础上，用通俗的语言来诠释工程学及工程的本质、工程设计、工程与社会的关系；在介绍本专业所涉及的相关专业理论知识和技术等的基础上，以具体项目为基础，引导学生如何运用所学的相关知识和技术进行工程项目解决方案的设计？如何进行产品的构思、设计、实施和运行？并以

《大众传播概论：媒介素养与文化》在美国久负盛名，已出至第8版。全书以媒介素养为轴心建构大众传媒文化，介绍大众传播的概念及媒介产业的相关知识。从传统的书籍、报纸、杂志到电影、电视、广播、互联网，第8版继续致力于加强读者的批判性思维和媒介素养技能。第3章至第15章新增了有关智能手机、平板电脑和社交网站的内容。本书内容新颖前

本书分为总报告、年度特辑、传媒产业报告、传媒关联产业报告及海外及港台地区传媒产业五大板块，内容覆盖电视、报刊、图书、广播、互联网、移动媒体、广告等近20个行业，在对传媒产业总体以及各细分行业发展状况与趋势进行深入分析基础上，对年度发展热点进行跟踪，剖析新技术引领下的商业模式，对传媒各领域发展趋势、媒体经营、传媒投资进行

《信息管理学（第四版）》是面向21世纪课程教材，是普通高等教育“十五”“十一五”和“十二五”国家级规划教材。《信息管理学（第四版）》将管理学的基本理论与信息、信息资源和信息活动的特征结合起来，建立了信息管理学的新体系，在此基础上讨论信息管理学的基本问题和解决这些问题的基本方法，并按照信息管理的战略规划、计划、组织、领导

《信息管理学（第四版）》是面向21世纪课程教材，是普通高等教育“十五”“十一五”和“十二五”国家级规划教材。《信息管理学（第四版）》将管理学的基本理论与信息、信息资源和信息活动的特征结合起来，建立了信息管理学的新体系，在此基础上讨论信息管理学的基本问题和解决这些问题的基本方法，并按照信息管理的战略规划、计划、组织、领导

《信息资源共享（第2版）》是由教育部高等学校图书馆学学科教学指导委员会组织编写的高等学校图书馆学专业核心课程教材。2004年一版是国家精品课程“信息资源共享”的配套教材，2016年第二版则是国家精品资源共享课程“信息资源共享”的配套教材。第二版对一版进行了全面的修订、补充和完善，内容包括基本概念、基本理念、基本原则、基

本书分析了国际STM信息资源行业市场和政策现状，并以美国为例重点阐述了STM行业的发展状况，对我国STM信息资源行业的发展现状、存在的主要问题、发展影响因素等问题进行对比研究，重点关注市场发展与政策现状，进一步了提出我国STM信息资源行业管理与发展政策建议。