本书整合了病理解剖学和病理生理学的主要内容,绪论和第1-9章阐述了疾病在发生发展过程中的共同规律,第10-15章阐述了常见疾病的特殊发展规律,在基础医学和临床医学课程之间起着承前启后的作用。

本模拟试卷包含高级卫生专业技术资格考试的所有相关内容及考试题型。共6套试卷，包括A1型题、A2型题、A3A4型题、B型题、X型题、案例分析题，每套试卷的参考答案附在*后。本书实用性强，可用于考前复习和自测，以便考生顺利通过考试。

本书包含高级卫生专业技术资格考试的所有相关内容，既体现了本专科领域的先进性，又不乏本专科的基础理论和基础知识。本书内容紧扣高级卫生专业技术资格考试要求，根据大纲对专业知识“了解”“熟悉”“掌握”“熟练掌握”的不同层次要求，详略得当，重点突出，是拟晋升副高级和正高级职称考试人员的复习指导用书，同时也可供高年资医务人员参考

本书分十五章，内容包括：细胞和组织的适应与损伤、损伤的修复、局部血液循环障碍、炎症、肿瘤、心血管疾病、呼吸系统疾病、消化系统疾病等。

本书是《解读时空基因密码：轻松知道你的先天体质》的续篇。作者以收集到的七类常见病案及癌症病案为样本，应用当代大数据的科学理念，使用数理统计（模糊聚类和逻辑回归）算法和计算机程序，展示了个体出生时间的时空结构与后天多种疾病之间的相关性。在深入挖掘和描写各类先天疾病模型特征的基础上，实现计算机程序对先天禀赋之潜在疾病信息的

在从传统医疗模式向精准医疗转变的过程中，精准诊断已成为当今医学研究活跃的领域之一，它为疾病尤其是肿瘤的诊断和治疗提供更加科学、客观、精确的依据；分子病理学作为一门新兴学科，无论是在基础研究还是临床医学中均有着巨大的发展潜力与应用空间，它在分子层面上为精准病理诊断提供理论支撑和实践指导，是精准诊断的前提和基础，并与之相辅

本书编写坚持“三基五性三特定”的基本原则，力求体现信息化教学成果和融合教材的编写理念。本教材主要介绍了生物化学基本理论知识和技能，教材中设置了学习目标、特色栏目、思维导图、思考题等，同时设置了随文的融合教材数字资源二维码，注重“五个对接”，突出与执业资格考试接轨，体现当代职业教育的精神。

病理生理学

案例式教学主要是以各种病理过程和各系统病理生理学的临床标准化病例为导向，将临床病例适当穿插于理论教学中，以增加理论课的直观性和趣味性，调动学生学习的主动性、创造性和积极性。通过案例式教学方法的改革，在提出问题和分析问题的同时，引导学生建立起病理生理学是沟通基础医学和临床医学的桥梁课，为临床课的学习打下坚实的理论基础。同

病理学是研究疾病病因、发生发展规律及其形态功能变化的一门学科。它不仅是医学的主干学科，也是联系基础医学和临床医学的桥梁课程。病理学的学习包括病理理论学习、大体标本与切片观察、病例讨论与分析。病理学实验是病理学教学过程中的重要组成部分。通过对大体标本及显微镜下组织结构和病变特点的观察，联系其机能代谢变化及临床特