本书是中国古典舞基本功训练教材的内容，建立在继承和发扬民族传统的基础上，具备民族传统文化的审美特征；要求身体表现在一招一式中体现民族舞蹈的韵味；着力使能力、技巧、舞姿、动律、节奏都在民族特性的要求下，整合成一个有机的整体，从而成为民族身体语言的组成部分。

本论文集是“舞蹈与城市文化——海峡两岸暨粤港澳大湾区研究生学术论坛”成果的集中呈现。该论坛首次针对舞蹈专业研究生教育汇集各地艺术专业高校进行较为全面而又深入的交流。北京舞蹈学院、上海戏剧学院、星海音乐学院、香港演艺学院、台湾艺术大学五所专业艺术高校通过研究生教育专家论坛、研究生学术报告和研究生创编作品联合展演，集中呈现

本教材以铸牢中华民族共同体意识为主线，系统构建了民族舞蹈美育教学体系。全书选取藏族、佤族、傣族、蒙古族、维吾尔族、彝族、苗族、汉族八个代表性民族，按照”审美形态-生活形态-表演形态-美育实践”的逻辑展开。通过深入解读各民族舞蹈的文化内涵与审美特质，结合AI动作测评数字技术，创新设计”民族韵律操”等美育实践活动，实现文化

本书追溯了昆舞的艺术源头，系统阐述了昆舞的文化风格、形态特征、审美旨趣、韵律特色、具象意境以及与中国古典舞其他流派的异同，较为全面地对昆舞的每个部分以学术理论结合大量实践操作进行了极为细致的分类讲解，简洁易懂，使得学生可以较为快速和系统地掌握昆舞。本书以实践多年的昆舞课程为基础。

本书共4个项目13个任务，在第二版原有小班、中班、大班律动、歌表演、舞蹈游戏、集体舞等内容的基础上，新增托育早期学习支持与指导相关内容，针对乳儿班、托小班、托大班编排了适宜的舞蹈与游戏。书中内容围绕幼儿舞蹈教学知识点、技能技巧，激发学生创造性思维，助力其理解和把握不同年龄段婴幼儿舞蹈教学要求，体验创新实践乐趣，培养分析

本书是一本深入探讨鲁西北非遗舞蹈的综合性研究著作。全书分为三个部分，第一部分系统阐述了山东民间舞蹈的理论基础、文化内涵、样态审美及在高校教育中的传承与发展；第二部分则聚焦于鲁西北地区的非遗舞蹈，通过“人—地—舞”的文化视角，对陈官短穗花鼓、大祁庄地秧歌、武城抬花杠、阳信鼓子秧歌、手龙绣球灯舞、温庄火狮子舞等六种典型非遗

本书共有五章和附件，主要介绍总则、官员、评分方法与标准、参赛资格与特殊情况处理、附录。本规则的编写旨在为广场舞运动在全国的开展与普及提供规范标准的竞赛准则，制定政策方针、计划与规划，制定该项运动的标准与人才培养，开展科学理论研究，充分体现中国特色，进一步促进该项运动的发展，进一步参与国际组织、国家与地区间的广场舞运动交

本书是一本专注于中国古典舞基础训练的重要教材，旨在为学习者提供系统、全面的舞蹈技能指导。本书详细介绍了古典舞的基本元素和核心技巧，包括身法、步法、跳跃、旋转、翻身等关键动作的学习与训练方法。书中首先阐述了古典舞的历史渊源及其文化内涵，强调了理解传统美学对于掌握古典舞的重要性。接着，通过图文并茂的方式，对每一个基础动作进

本书将舞蹈肢体语言与文字语言的语法结构相结合，用文字语言的语法结构逻辑作为舞蹈肢体语言发展与创作的依据，将舞字舞词舞句舞段舞作的结构框架，对应了汉语表达中的字词句段文的形成思路，将不同形式、不同载体的两种语言方式融会贯通，形成了《双人舞编创语法》。由于双人舞这一形式在舞蹈形式中，有更强的故事性、情节性特征，本书的主要内

本书聚焦于黄河流域丰富的鼓舞艺术，探讨其在编导艺术中的非遗传承与创新实践。书中首先对黄河流域鼓舞的历史渊源、地域特色和文化内涵进行了系统梳理，揭示了其深厚的文化根基和独特的艺术价值。接着，详细分析了鼓舞编导在非遗传承中的关键作用，探讨如何通过编导手法保留传统鼓舞的核心元素，同时结合现代审美和表演需求进行创新。书中结合展