本书最大特点是其系统性与综合性的融合。教材覆盖了雕塑理论知识详解、雕塑主要形式的实践教学、雕塑与传统文化在AI教学中的创新实践、项目制教学案例详解，本教材的出版不仅能满足当代艺术教育的需求，提升学生雕塑理论认知，锻炼学生雕塑思维和动手能力，提升学生紧跟时代和运用AI创新能力。通过对雕塑艺术的普及与深度教学，本教材为学生

本书包含理论和实践两部分：理论部分包含雕塑理论概述如雕塑中的泥塑头胸像、中西方雕塑艺术、传统雕塑与现代雕塑的关系、近现代中国雕塑教育的变迁等；实践部分包括“泥塑头胸像”课程准备工作、泥塑头像技法、泥塑胸像技法。

本书共五章，内容包括：浮雕的基础概念、浮雕造型的原理、浮雕的课前准备阶段及教学过程、浮雕的创作技巧、经典浮雕作品赏析。

本书主要收录了作者多年来收藏的海内外核雕艺术百余枚，时间跨度四百多年，每一枚核雕配以高清图片和专业性的解析，图文并茂，使读者可以更好地认识和学习核雕艺术的传承与发展。

本书从三个核心维度对莆田木雕展开全面研究。在发展历史方面，系统梳理了莆田木雕从古代到近现代的完整演进历程，着重考察其在不同历史时期的工艺特点和发展轨迹。在产业转型部分，深入分析了近现代莆田木雕产业的多方面变革，包括生产场域的空间转换、技艺传承的模式创新、创作题材的时代演变、风格特征的代际更迭，以及产业结构的转型升级和行

雕塑的材料

十四岁的小舞者 当当专属印签版

玉田泥塑以其独特的风格在我国民间泥塑领域占据重要地位。本书遵循传承创新、工学结合的人才培养模式，以泥塑专业知识为基础，采用由浅入深的实例讲解方式进行编写。全书共设置五章，分别为“认识玉田泥塑”“制作工具及材料”“玉田泥塑的制作方法”“创新与发展——泥人新瓷”“作品欣赏”，对“大公鸡”“骑毛驴回娘家”“不倒翁”等多个经典

本教材主要讲述雕塑的性质与概念，帮助学生树立三维观察与表现形体的意识，了解雕塑的步骤与方法，启发学生对雕塑表现中本质性与多样可能性的认知，以及对生命体有机性与精神性的把握。通过头像的制作，初步掌握头像的一般性做法及用泥表现的基本技巧，完成从头像素描到头像泥塑的转换。

本书共分为7章，其内容包括中国玉文化及玉雕艺术发展脉络、武汉玉雕源流考、武汉玉雕大师何芳、武汉玉雕技艺的“非遗”保护与发展、武汉玉雕技艺实务、玉雕的美学特征及审美艺术，以及武汉玉雕代表作品赏析。