本书是一本关于地方科技出版社如何发展的著作，以地方科技出版社为研究对象，系统梳理其在数字化浪潮与行业变革中面临的生存困境与发展机遇。内容涵盖战略定位、内容建设、品牌塑造、人才培养、激励机制、营销创新等维度，探讨社会效益与经济效益的统一路径，提出从传统出版向知识服务商转型的系统框架。全书共十三章，从现状诊断、问题分析到策

本书摒弃空谈理论与资历渲染，以真诚、务实的风格，帮助新人打破认知误区、建立专业思维、快速适应岗位。

出版学是研究出版现象的存在性及其发展规律的一门科学社会科学。它源于我国古代历史悠久的“治书之学”——古典文献学，发展于近现代市场营销学与传播学等学科相关理论命题与范式方法的融入，继而形成自己独特的学科知识体系。本书主要介绍了出版的本质、功能与业务等学科的实践基础，出版学的理论渊源、研究对象与研究内容、学科性质与相关学科

本书是浙江省高等教育学会2021年度高等教育研究课题后续研究成果、中国高校科技期刊研究会青年基金中期研究成果。大数据和人工智能为出版业向高效、智能、融合发展提供了数据基础和技术支撑，也对编辑的职业素养提出新要求。探索面向新时代的编辑人才培养路径，提升编辑职业素养，对推进文化强国、科技强国建设具有重要意义。本书立足于此，

上海市中高职贯通教育出版商务专业教学标准是该专业教学的指导性文件，它具体规定了出版商务专业的专业名称、学习年限、培养目标、职业领域、人才规格、课程结构、专业课程的主要内容与要求、指导性教学安排、教师任职资格与实验实训装备标准等内容，以及各门专业课程标准，是学校组织开展教学、编写教材、进行评估的重要依据。本专业教学标准由

该书是由中国版权保护中心组织编写，由学界业界专家学者共同完成，是一部蓝皮书性质的学术研究报告。年度连续发布出版，该书为第三次年度发布，分为版权与人工智能、数字版权研究、版权历史与文化、版权产业研究、版权基础理论研究五个篇章，系统总结和研究了2005-2026年度中国版权理论和实践状况，为推进版权工作在学理、机制、技术、

本书汇集了2025年第三届出版教育国际会议论坛的演讲篇目和精选论文，围绕“互鉴·合作：数智时代国际出版教育新生态”这一主题，聚焦数智时代出版产业与出版教育创新路径，研讨出版领域科技发展新趋势，创新出版高等教育理念与人才培养模式，促进全球出版领域学术交流与合作，剖析行业转型机遇与现实挑战，凝聚学界业界共识智慧，赋能行业高

本书系统探讨数字出版的核心议题与发展脉络。开篇界定数字出版内涵，分析其发展的时代与产业环境。随后深入剖析数字化带来的阅读习惯、文本形态、内容创作与产业模式的深刻变革，并解析产业链各环节(内容、服务、分销)的结构与标准化问题。核心章节聚焦多元化的商业模式(如大众交叉补贴、教育知识服务、专业数据库、移动阅读营销等)及其核心

本书立足新时代高质量发展理念和要求，从精品生产体系建设、主题出版体系化和格局拓展、外向型出版的模式和路径创新、融合出版平台化运作、青少年期刊主题出版体系化建设等方面，以及新时代下宏大时代主题的创造性转化、出版资源获取模式创新、新媒体下出版经营业态的变革等诸多微观维度上，对当下童书出版形成的新探索、新经验展开阐述。全书由

本书有三篇内容与《新民晚报》的“夜光杯”专栏有关，其中严建平的《夜光杯》一文，比较完整地回顾了该专栏的历史。其余两篇为严建平捐赠的名家书信情况。《特殊印本典籍的用纸及装潢述略》是篇既有内容又让人乐于阅读的好文，从纸张的分类和制作工艺，以及在印刷环节的特点出发，比较普及地叙述了纸张与书本的关系。《女报人黄心勉》，则从更私