本书深入论述了毛泽东勤俭建国思想的形成背景、理论渊源、形成过程、科学内涵、主要特点、当代价值以及社会化方式。毛泽东勤俭建国思想，孕育于对“建设一个什么样的新中国、怎样建设新中国”的思考，形成于对苏联社会主义建设道路的总结和反思，揭示了共产党执政规律和社会主义建设规律，是毛泽东等老一辈革命家留给我们的宝贵精神财富。当前我

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“毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论”课实践教学是高校思想政治理论教育课教学体系的重要组成部分。本书以实践教学作为思想政治理论课改革发展的重要环节，在传授理论知识的基础上，通过设计研究性学习和实地调查调研等环节，使学生加深对理论的理解和运用，培养学生以马克思主义的立场、观点和方法分析解决问题的能力，从“知”到“情

本书针对“毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论”课程的教学需要，结合《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》教材各章节的重点和难点，对把握重难点有重要作用的概念、判断和论断，进行模块式理论分析，全面系统而简明扼要地阐述了课程内容，同时有针对性地设计了专项学习训练，旨在有效提高学生学习效果。

本书稿以当代视角解读《实践论》和《矛盾论》，全书共分四个部分。介绍了《实践论》和《矛盾论》的历史生成，探讨了《实践论》和《矛盾论》的基本思想、主要观点和方法论意义，阐述了《实践论》和《矛盾论》的现实意义，指出《实践论》和《矛盾论》不仅是中国共产党的思想瑰宝，更是人类哲学史上的宝贵财富。它们的价值不仅在于指导了中国革命和

本书按照教材体系分多个专题搜集与之相关的医药、卫生、健康的素材编写教学案例，每个教学案例由“导读”“案例材料”“问题释疑”“教学应用”四个板块组成，基本思路是通过案例来启发学生思考一些问题，在案例解析中针对思考的问题进行答疑解惑，在教学建议中明确这个案例对应教材章节中的哪个知识点，达到强化与掌握这一知识与理论的理解。

全书由历史贡献论、两代伟人论、理论体系论、党史党建论、南方谈话论等组成，系统展现了邓小平同志的历史功绩，邓小平理论的产生、发展、精髓和历史地位，对邓小平理论与毛泽东思想、邓小平理论与中国特色社会主义理论体系等热点问题，以及邓小平理论的时代价值，给予了科学、权威、详实的阐述。

本书是马工程重点教材《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论（2023年版）》的配套用书，由中宣部理论局、教育部社科司组织编写并审定。《〈毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论〉辅导用书（2025年版）》遵循2023年版教材逻辑结构，以问题为导向，对知识点的布局和阐释进行全新统筹和表达转化，系统呈现马克思主义中国化

计家计国计天下——毛泽东的会计实践

邓小平理论基本问题