本书是校企“双元”联合为全国高职高专院校电子信息类相关专业开发的“项目集-任务链-资源包”一体化新形态、配备丰富的数字化教学资源的教材。依据典型工作任务需求组织技术要素和知识逻辑，构建了基于工作过程的项目化教学体系，开发项目驱动、任务引领的教学内容。以6个项目，33个任务为载体，循序渐进引导学生掌握数字电子技术基本电路

本书为主教材《数字电路与逻辑设计（慕课版|支持AR交互）》（ISBN：978-7-115-63237-1）的配套教材，总结了主教材每章的知识点，并通过例题解析、课内实验和习题解答等方式巩固读者所学知识。 本书知识体系完整、内容翔实，易于阅读，包含数字技术基础、逻辑代数基础、逻辑门电路、组合逻辑电路、触发器、时序逻辑电

本书将笔者多年来在“数字电子技术基础”课程教学过程中的教学内容进行整合，同时总结归纳了课程教学过程中的难点、重点问题以及实践过程中的常见问题，及时弥补了目前的教材缺乏最新的软件设计工具的应用，传统数字电路实验室实验器材不能及时更新，硬件实验课时缺失的不足。

本书共分五章，结构清晰且层层递进：第一章聚焦实验基础知识，详解实验室规则、安全操作、故障排查及集成电路使用规范，强化实验纪律与安全意识；第二章通过集成门电路、触发器等模块的测试与功能验证，夯实学生数字逻辑单元理解与动手能力；第三章设计电子秒表、抢答器等贴近实际的综合实验项目，培养系统思维与工程实践能力；第四章引入Mul

本书为普通高等教育“十一五”国家级规划教材，并于2011年被教育部评为“普通高等教育精品教材”。本书共有9章内容，数字逻辑的基础知识、晶体管开关及门电路、组合逻辑电路、集成触发器、时序逻辑电路、存储器与可编程逻辑器件、可测性设计及边界扫描技术、波形变换与产生电路、数模与模数转换。本课程是电子信息类专业的主要技术基础课。

本书围绕数字系统的设计，全面介绍数字电路、脉冲电路和数字系统中其他电路的工作原理、分析和设计的方法。全书共10章，主要内容包括数字逻辑基础、逻辑门电路、组合逻辑电路、触发器、时序逻辑电路、半导体存储器、脉冲波形的产生与整形、数/模与模/数转换电路、可编程逻辑器件、电子电路设计与仿真。各章章首有内容提要、学习提示，章末有

本书是作者在多年的项目教学改革与实践的基础上，根据高职高专教育的基本要求编写而成的。全书由逻辑状态测试电路设计与制作、三人多数表决电路设计与制作、循环流水灯电路设计与制作、8421BCD码加法显示电路设计与制作、4路抢答器电路设计与制作、555构成的闪烁灯设计与制作、简易数字钟设计与制作、数字温度计设计与制作、可编程逻

本书包含5个项目，共18个任务。5个项目分别为数字电路基本技能训练、组合逻辑电路技能训练、时序逻辑电路技能训练、矩形脉冲信号电路技能训练、综合性数字电路技能训练。

本书为首批国家级一流本科课程“数字电子技术基础”（北京交通大学）的配套教材。本书以数字逻辑为寄出，系统分析为桥梁，系统综合为目的，全面介绍数字电路与系统的基本理论、分析方法、设计方法和实际应用。本书共分九章，第一章介绍数字逻辑的表示方法、布尔代数和逻辑化简得基本方法；第二至第五章分别讨论典型集成电路得基本工作原理及外特

本书以知识图谱为基础,系统介绍数字电路的基础知识,并注重将其与当前的技术热点相结合。全书共11章,主要内容包括逻辑代数基础、门电路、触发器、通用集成组合逻辑器件和时序逻辑器件、组合逻辑电路和时序逻辑电路的分析设计、存储器及可编程逻辑器件、脉冲波形的产生与整形、数模转换与模数转换、综合项目设计等。