本书立足于当前大学生严峻的就业形势,围绕大学生就业认知与职业选择、就业指导、就业综合素质拓展、就业的新选择、创业机会和创业风险等具有可操作性的就业创业方法五个方面呈现了当代大学生就业与创业教育的具体建设,其中着重介绍了当代大学生的就业指导与就业素质综合拓展,旨在让学生对自己的生涯规划有清晰的认识,为学生今后在就业岗位上
本书是为配合大学生创新创业教学,支持大学生参加双创比赛和创业实践所著的大学生创业指南。本书主要涵盖三个方面的内容:一是如何参加大学生创新创业比赛;二是大学生在校期间如何进行创业实践;三是给出50个创业项目建议以及成功案例。作者基于8年以来的导师经验,向学生提供如何打造个人IP,如何面向就业提升自身素质的指导建议。本书的
本教材立足“新文科建设”背景,辩证分析新时期“政产学研”协同育人机制内涵,同时以航空服务与管理专业为主要研究对象,深度归纳、把握当前我国“政产学研”协同育人发展存在的主要问题及成因,进而以上述内容为基础与依据,创新构建“2266”的“政产学研”协同育人机制,形成“政产学研”“共管、共制、共建、共育、共研、共享”的多元协
本书分为好工作都有哪些、我学什么专业才能找到好工作、你关心的专业都在这里3章。内容包括:好岗位、好待遇、好地方、好政策、经、管、法、文、史、哲等。
本书以协同创新理论、资源拼凑理论和利益相关者理论为理论基础,通过向研究对象发放调查问卷、整理分析数据和半结构式访谈,研究校企协同创新过程中对滇黔桂地区大学生的创业能力的影响及作用机制,以期为校企协同的创业政策制定提供实证依据,为滇黔桂地区高校和企业参与校企协同提供新思路,丰富了创业教育理论的研究视角。有助于解决深层次的
本书将大学生的思想政治教育和心理健康作为主要研究对象,以大学生的思想政治教育工作为基底,结合心理健康工作为发展导向,分别详细阐述了当今大学生思想政治教育与心理健康所面临的现状以及存在的相关问题;将二者进行有机结合,详细论述了思想政治教育与心理健康的关系和结合路径;具体分析了大学生心理环境的相关内容并阐述了思想政治教育与
这是一部关于高校育人工作研究的学术专著。本书基于三明学院心理育人工作,针对高校育人工作的开展要求,结合现代社会的成人成才实际需求编写。本书旨在帮助高校更好地开展育人工作,在发展理念上明晰资助育人工作”育什么人、如何育人、为谁育人”的问题,在实践层面上落实高校立德树人根本任务,构建物质帮助、道德浸润、能力拓展、精神激励有
基于新时代大学“五育并举”评价改革和教育部、团中央推行“第二课堂成绩单”制度的现实需求,本研究以作者本人大学时代参与第二课堂获得成长和收获的经验以及从事大学第二课堂课程建设工作的实践基础为逻辑起点,采用文献法、质性访谈法、比较研究法以及案例分析法等研究方法,按照“大课程观”课程体系基本框架,从课程目标、课程内容、课程实
本书从伟大建党精神与马克思主义信仰教育的耦合逻辑为研究缘起,深入探讨了伟大建党精神的内涵与外延,调查分析了新时代大学生马克思主义信仰教育的现状、问题及原因,阐述了伟大建党精神融入新时代大学生马克思主义信仰教育的时代价值,且结合新时代条件与大学生特点尝试推动伟大建党精神内容在信仰教育实践中的时代化具体化,在此基础上探索构
《暨南大学年鉴》是一部综合性资料汇编,自2006年始每年一卷,本卷为第十七卷。本卷年鉴体例延续往年,主体内容分为栏目、类目、条目三个结构层次,以文章和条目为基本体裁,以条目为主,并在卷首设有彩色图片专辑,生动展示暨南大学2022年度在教育教学、学科建设、科学研究、对外交流、社会服务等各方面的发展进程和最新成就。本书稿的