互联网正在深刻改变我们的主要工作模式，也对我们提出了更多技能和专业上的要求，成为高手和专家是普通大众的需要和追求。本书对于知识工作者如何成为专家这个主题进行了初步探索，定义了什么样的人才算专家、从普通职场人到专家的5个步骤、成为专家的2个核心（方向和动力）和3个支柱（学习、实践、思考）、专家的外部认可和品牌塑造方法。同

本书梳理了一带一路沿线国家，主要为东欧六国，即波兰、匈牙利、白俄罗斯、乌克兰、保加利亚、塞尔维亚的专利工作指引，论述了东欧六国的专利法律制度的发展历程、专利权的主体与客体、专利申请与费用、专利审查与授权、专利权的无效、专利的许可与转让、专利权的保护、中国企业在这些国家的专利策略与风险防范等方面，为已经或计划在这些国家开

《知识管理研究》主要内容包括：统计学的特点、统计学的基本概念、统计工作过程；统计指标体系基本指标、派生指标；随机变量的分布、随机变量的数字特征、抽样分布；点估计、区间估计、两个总体参数的区间估计；单个总体的假设检验、两个总体的假设检验、β错误与功效检验；单因素方差分析、双因素方差分析；相关分析、一元线性回归分析、多元线

中外创作学发展比较研究

《科技成果标准化评价理论与实务》内容简介：本书以巨建国教授标准化评价体系中关于成熟度评价的基本理念为基础，首次提出了创新度和先进度的概念，并建立了相应的标准化评价方法。通过相对定量的的方式，以结果为导向，采用“关键证据法”将科技成果的创新性和先进性的评价由定性评价转为相对定量评价。同时，本书将科技标准化评价整个过

本书是《21世纪信息管理丛书》之一。《BR》本书立足于对数字信息资源进行开发与利用这一基本意义，全面深入地阐明了数字信息资源开发与利用的基本原理、基本理论与基本方法。内容涉及网络资源与数字信息资源、数字信息资源开发与利用、数字信息资源的分布与评价、数字信息资源采集、数字信息资源组织、数字信息长期保存、网络信息资源发布、

本书系统分析1985年以来中国博士后科学基金的资助现状、绩效特征及开展博士后科学基金绩效评估的需求;构建了博士后科学基金整体绩效及项目绩效评估体系，并依据近年来博土后科学基金资助项目绩效数据，开展了针对博士后科学基金整体绩效和项目绩效的实证评估。结果表明:博士后科学基金有效促进了博士后事业快速发展，形成日趋完善的博士后

本书共七章，包括创新驱动发展战略与国家创新体系建设、实施创新驱动发展战略的主要途径、科技创新人才开发的相关理论研究等内容。

本书由六章38个专题组成。前五章以问答方式，集中回答了当前科技工作者普遍关心的科学道德和学风建设热点和难点问题。第六章从诚信品行、严谨作风、科学方法、责任意识和人文素养等五个方面，指出了做一名合格的科技工作者所必须具备的品质。

本书分上、下两册，精选了部分研究成果，研究主要围绕《科学素质纲要》实施的经验和问题、主要国家及国际组织公民科学素质建设经验、公民科学素质建设理论问题、我国公民科学素质建设实践等展开。这些研究为全民科学素质行动发展战略提供了很好的视角与思路。