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书稿对2017年全国区域两化融合发展水平进行了评估分析，同时总结归纳了我国区域两化融合发展的特点，点评了31个省（直辖市、自治区）两化融合的优劣势，并对全国及各省市区如何加快推进两化深度融合、进一步完善区域水平评估提出了具体建议。全书共分为三十四章：*章主要介绍区域两化融合水平评估指标体系和计算方法。区域两化融合发展水

《新媒体概论》（第七版）拟在保留第六版优势和精华的基础上，吸收一系列新材料、新观念，重新整合努力反映出新媒体行业进展和新媒体学术研究的*成果。相较上一版，其主要变化如下： 共分为六个单元:*单元新媒体概说：阐释了什么是新媒体、新媒体发展概观、新媒体技术审视；第二单元 新媒体形态论：分析了新兴媒体群之网络媒体、互动式

《未来已来:VR的商业开发与媒介传播》从媒介形态发展史、媒介认知心理学、媒介哲学、电影影像学以及媒介经济学等立论角度入手，对VR应用的媒介传播机制进行深入梳理，旨在帮助业界和学界厘清VR的本质性媒介属性和特征，消除相关理论盲区，并在此基础上探讨解决其产业化和实用化的现实途径方法，进而预测真正展现其媒介潜力的VR应用对未

随着互联网应用的发展，电子文档信息资源已成为用户在大数据环境下获取知识的重要信息源。然而，现有文档知识挖掘与服务研究的粗粒度现状与信息用户需求的精细化趋势之间的矛盾日趋严重：现有文档知识挖掘与服务研究尚未深入文档内部多粒度的主题信息，无法彰显文档内部知识，严重阻碍了信息资源管理与应用的发展。基于此，《文档内知识挖掘与服

为进一步加强辽宁省职业院校课程建设的交流与合作，积极探索工学结合的人才培养模式，充分发挥广大教师的积极性和创造性，推动职教集团资源建设共建共享，辽宁信息技术职业教育集团组织开展了电子信息类课程标准建设工作。目前已完成20门课程标准建设，探索开展了基于职业岗位分析的教学内容设计，构建符合职业教育特点的教学模式及评价标准与

本书从管理科学领域出发，以信息科学理论为基础，对信息管理学的学科体系进行了探讨，阐述了信息管理的基本原理和方法，讨论了战略的信息管理和信息管理的组织问题，着重介绍了信息管理过程和信息管理系统。最后，书中还提供了信息管理的实证研究与案例分析内容。本次修订版与时俱进，对第四版部分过时内容做了删减，并增添了一些反映移动互联网

为进一步加强辽宁省职业院校课程建设的交流与合作，积极探索工学结合的人才培养模式，充分发挥广大教师的积极性和创造性，推动职教集团资源建设共建共享，辽宁信息技术职业教育集团组织开展了电工电子类课程标准建设工作。目前已完成20门课程标准建设，探索开展了基于职业岗位分析的教学内容设计，构建符合职业教育特点的教学模式及评价标准与

《数字时代的媒介：连接传播、社会和文化》绘制了数字时代传播媒介的全景图卷。在这幅图卷里，图书、报纸、杂志、电影、广播、电视、网站、手持设备等悉数登场，并在数字时代发生着新的深刻变化。媒介深深地嵌入我们的生活，从历史的角度来看，首先是语言，其次是文字、字母、手持媒介、图书、照片、报纸、电报、电影、广播、各种形态的电视、计

本书共12章，包括新媒体运营的各个方面：入门须知、平台矩阵、数据营销、用户运营、变现运营、活动认识、活动策划、活动关键、写作入行等，应有尽有，让您一书精通多方面内容，很快成为新媒体运营中的多面手！近200个纯高手干货技巧，从用户定位、头像设计、广告投放、整理数据、匹配需求、促销活动、自造热点、打造爆款等方面进行讲解，深