本书对2016年全国区域两化融合发展水平进行了评估分析，同时总结归纳了我国区域两化融合发展的特点，点评了31个省（直辖市、自治区）两化融合的优劣势，并对全国及各省市区如何加快推进两化深度融合、进一步完善区域水平评估提出了具体建议。全书共分为三十四章：*章主要介绍区域两化融合水平评估指标体系和计算方法。区域两化融合发展水

本书紧紧围绕生产建设项目水土保持“天地一体化”监管工作的新需求，从理论、技术、实践上进行了全面、深入的探索、实践和创新，特别是生产建设项目的空天调查分析技术、无人机及智能移动终端等现场调查技术、扰动图斑识别与生产建设项目提取技术、水土流失防治责任范围（红线）上图技术、生产建设项目扰动合规性判别与预警技术，生产建设

本书分析了电子信息领域近期至2016年度的科技发展情况，综合阐述了国内外电子信息领域科技重要突破及标志性成果，为我国科技人员准确把握电子信息领域发展趋势提供参考，也为我国制定电子信息科技相关发展战略提供支撑。全书分“总论”和“专题”两部分。总论较宏观地讨论了电子信息领域科技全球发展态势、我国发展现状和发展展望；专题分别

本书从服务型制造网络中的商务关系这一因变量出发，针对我国嵌入服务型制造网络中的制造组织和服务组织，研究信息系统的使能机理。本书揭开信息系统“黑箱”，从能力视角构建信息系统能力与知识重用、知识创新和商务关系价值的理论模型，并揭示其作用方式和路径；融入经济属性刻画关系质量、合作绩效、关系强度等关系变量的前置变量——关系价值

《电子信息类专业实验教程计算机软件分册/普通高校“十三五”规划教材》是电子信息类专业软件方面的实验教材，主要介绍了高级语言程序设计、工程制图、MATIAB程序设计、通信系统仿真和数字图像处理等相关实验。既有验证性实验、设计性实验，也有综合性实验。实验分实验目的、实验仪器、实验内容、实验原理、实验步骤、实验报告和思考题等

《电子信息类专业实验教程（电路分册第2版）/普通高校“十三五”规划教材》内容涉及电路分析、线性电子线路、数字电路、高频电子线路、电路CAD及集成电路原理，共选编实验项目37个。《电子信息类专业实验教程（电路分册第2版）/普通高校“十三五”规划教材》编写力求理论联系实际，训练学生电路系列课程的基本技能，培养其分析问题和解

《电子信息类专业实验教程（计算机控制分册第2版）/普通高校“十三五”规划教材》主要介绍了单片机原理及应用、计算机原理及应用、自动控制原理、DSP技术、FPGA的应用、电子测量与仪器等课程的相关实验。既有验证性实验，也有设计性实验和综合性实验。实验附有实验目的、实验设备、实验内容、实验原理、实验步骤、实验报告和思考题等内

本书重点关注“互联网与健康传播”“智媒时代的广告与营销”与“新媒体使用与效果研究”三方面的内容。此外，收录了新媒体使用与传播效果的相关研究，也有对新技术、新媒体的效果进行的研究。

《电子信息专业英语（第3版）/“十二五”职业教育国家规划教材》是“十二五”职业教育国家规划教材，也是新世纪高职高专教材编审委员会组编的电子信息类课程规划教材之一。《电子信息专业英语（第3版）/“十二五”职业教育国家规划教材》由16个单元组成，内容编排次序与专业知识学习紧密衔接。主要的选材思路是：按照专业基础课和专业课的