本书首先分析了当前高校课程评价面临的挑战和存在的问题,如传统评价方法的局限性、数据处理能力不足等。接着,详细介绍了数智化技术如何赋能课程评价,包括利用大数据分析学生学习行为、通过人工智能实现个性化评价等。此外,还提出了基于数智化的课程评价新模式,比如动态评估、多维度评价体系等,并给出了具体实施路径及案例分析。
本书是一本深入探讨高校职业生涯教育与就业指导的专著。书中首先从职业生涯教育的理论基础出发,系统阐述职业生涯教育的内涵、理念、职业规划及学科建设,并且对高校职业生涯教育的课程体系进行分析,明确其课程目标、内容、实施策略,并提出基于生涯适应力的课程体系建构;其次深入研究职业生涯教育的特点、原则、路径及模式,探讨师资队伍的建
本书是2021年湖南省高校优秀思想政治工作者项目立项课题“高职院校‘思政社团+社团思政’学生社团的构建与实践”的研究成果。本书共计7章,分为理论和实践两大篇章,理论篇章主要是对高职院校育人体系在功能定位、类型体系、课程体系、师资体系、机制保障等方面进行理论探索,实践篇章主要是部分高职院校在开展“思政社团+社团思政”学生
本教材遵循创新创业教育的具体教学特点和实际,注重激发学生的学习兴趣,努力做到理念先进、语言精练、内容丰富、结构合理、形式新颖、学科交叉、方法适当等。
本书是作为行业特色大学典型代表的中国地质大学(武汉)在实践育人关键环节持续推进一流学科引领的实践育人模式创新并形成学校鲜明办学特色和优势的系统总结和创新探索,将为回答好教育强国建设支撑引领中国式现代化的重大时代命题,高质量拔尖创新人才自主培养与满足行业产业需求的精准适配,高校与行业产业协同破解关键核心技术难题的深度融合
本书稿聚焦大学生成长发展痛点,旨在帮助大学生科学规划未来,引导大学生探索自我,深入剖析个人,洞察外部职业环境,精准定位职业方向,提升求职竞争力。全书内容共五个项目,包括职业生涯规划概述、职业自我探索、职业社会认知、职业生涯决策与行动、就业与创业指导。本书立足教材属性,以系统化、专业化的架构,为大学生铺就职业发展的认知与
本书收录的是2023年十次讲座的讲演稿,主讲专家来自北京大学、中国社会科学院文学研究所、中国人民大学等高校和研究机构,均为人文社科领域的知名学者。讲演稿内容涉及:盛唐诗歌与盛唐气象、中国文化中的文武之道、先秦诸子治国理政学说、屈原与楚文化、出土文献研究等。
本书论述了高校思想政治理论课实践教学的相关概念,首先探究了其特征和功能,进而建构理论体系;其次探讨了高校思想政治理论课实践教学的心理学和哲学等方面的理论依据;然后采用历史与逻辑相结合的方法把握实践教学发展的基本规律和逻辑;最后从指导思想、教学内容、活动形式、工作机制等方面入手,构建一个具有科学性、可操作性的实践教学实施
本书从当代大学生思想政治教育的实际需要出发,首先概述了思想政治教育的内涵,简述了思想政治教育工作的价值及其发展历程和趋势,阐述了高校思想政治教育工作的特征、内容、目的和任务;其次阐明了目前高校思想政治教育工作所面临的机遇和挑战,并探讨了高校思想政治教育工作的具体实践对策;最后从高校思想政治教育工作的观念创新、内容创新等
本书分类设计,逐步形成中国特色鲜明的财经类来华留学课程思政教学体系和教学指南;按照“专业基础课程+金融”、经济学方向课程的方式呈现课程结构,并立足中国视角,讲述中国案例,在潜移默化中让来华留学生了解中国价值观、拓展知识边界;实践类课程注重“读万卷书”与“行万里路”相统一,扎根中国大地,因此本书深度挖掘提炼专业知识体系中